《Forevermore》,爱情作品,菲律宾出品,2002年上映。
比较系统全面的解读了中国近现代经济发展历程。阐述了东亚奇迹、农村改革、城市改革、国企改革、金融改革以及社会主义新农村建设等改革中出现的问题以及编剧为此提出的解决问题方法。 不是科班出身,经济学基础不扎实,有些地方不是完全理解,总的来说值得反复观看的一本好剧!
洪 8.7/10
本剧为讲述了这样一段故事:与通常皇权至上的时期不同,东晋一朝出现了皇权与士族共天下的特殊政治局面。最开始是所谓“王与马,共天下”,即士族琅邪王氏与皇帝司马氏共治天下。由于士族并非一家,彼此间势力强弱有变化,所以王与马之后,还会有庾与马、桓与马、谢与马等等的变化。同样,由于士族并非一家,彼此之间存在着制约的关系,所以任何一家也并不能轻易地取代皇权,由此,共天下的局面得以维持。
沈永玮 7.5/10
喜欢编剧的文字,喜欢其中每个人物刻画入微的性格,情节设计环环相扣。特别看到云辞死时,我哭了。感慨世间能有这样子的男子!不关乎外貌,只观其言行、心理、学识、智慧、性格等,堪称完美!真真是谪仙下凡,只是遗憾其身体的康健,不然真真觉得这世间查无此人!也许因为缺陷才真实的近乎完美吧!
🌈雪笛-DiDi 5.1/10
这剧前几集是可以打四星的,随着剧情发展越叫人难以忍受,作者的三观渐渐显露。写小碧池可以但别给她镀一层直率善良的金,角色可以三观不正,作者有偏向试图强奸观众三观这就很恶心了。别提现实主义,现实里andy这种社交障碍能当华尔街高层?QXX能有andy这种外挂?
读乐了 9.8/10
这部剧的主题是关于内向与外向,那值得一题的它们之间可以找一个平衡点,那就是伪装,我是个例外,我是双重人格,不属于任何一种,不过嘛,挺有趣的。
拜无忧 9.8/10
这是我最认真读完的一本减肥书,书里面并不是强调让你不吃饭去运动,而是联合心理活动,让我感受到减肥这件事更深层次的含义。减肥,我们想要的成果不是一个月瘦了15千克,然后第二个月就反弹回来;而是一年、两年之后,我们都可以不费力气地保持好身材。所以长期保持信心和动力,才能取得最后的成功。接受自己,然后找到发胖的原因,最后用“清澈心”来改变自己。
阿琛🐏 8.6/10
堪布讲的很通俗易懂,非常殊胜 最初看的时候也是有点懵的,但坚持下来就很愉悦了,准备看第二遍!
赏樱花 7.5/10
个人认为,这部剧真无聊,可能对于一些学术研究这来说挺有意思的,但是
cyi 6.2/10
本剧比较系统的介绍了各种已知学习相关的方法和理论,涵盖了大部分目前已知的学习相关的理论和方法,并结合各种研究进行原理阐述,给出了实践指导。 本剧不仅适合教育工编剧和家长,在学习能力如此重要的今天,任何需要高效率学习、终身学习的有志青年也应深入观看并践行此剧的学习方法,做到科学、高效的学习和自我提升。 致知于行,知道这些方法只是个开始,如何把它们很好地运用到日常学习和生活中,还需要不断的努力。
李.承樽 5.0/10
一是抚育二是继替。 拿生育功能去触碰原始社区,然后漫撒一张婚姻目的的网,再结合抚育机制的功能性,继替过程的必要性去透视社会进程。 人类社会里许多制度都是为了解决这问题以及由于想要解决这问题而引出来的新的矛盾。 问题研究型的剧集有着严密的逻辑,不像体系结构的书虽大却空。基于大量学术研究,因而旁征博引体量庞大,由于来源于生活,讨论着社会人类学,故而兼顾日常,涉猎普罗大众的生活习俗。 刚开始潘光旦老先生关于“派与汇”的长序的确晦涩,却无不彰显功底。坚持下来,后面真的越看越精彩,透过现象看到的本质,完全颠覆原有的猜想却又让人不得不叹服,那些想知道为什么却不得其道,那些从来没有想过为什么的为什么在这里也都可以看到。 岂一句真香了得
隋杨 7.5/10
人这一生,总有一个人是你的影子。你也总是另一个人的影子,所谓志同道合,形影不离吧!希望每个人能找对那个属于自己的影子,也找到你心目中的那个能成为他的影子的人!
小跳 ིྀ🌵 9.8/10
我们只要求孩子感恩父母,但我们是否有这个感恩之心:学着去感恩孩子。 孩子是老天爷赏赐给我们的礼物,而不是用来达成父母人生目标的工具人。 父母是原件,孩子是复印件。孩子的“问题”永远在于父母对其展开的教养方式。 孩子没有“想要”自由。孩子只是想成为孩子,就像孩子也希望:父母也能成为父母。上升不到“自由”层面。 作为父母 你不想成为你 是你的自由,但你不能妨碍孩子成为孩子。 但 矛盾在于:如果父母无法让自己成为自己,父母便无法给孩子成为孩子的自由。(死循环)🔮 如果孩子说:“爸妈,我非常无比超级感恩你们。但我无法爱上你们。我同时也憎恨被你们掌控后自己现在的模样,我却无法被治愈了。所以我选择自杀。 ”(这样活生生的例子数不胜数)这样的感恩 是父母需要的么?💡 我們可以感恩“病”,但我们更需要感恩“药”💊
小清新 5.0/10
提供了很多不同角度的思考,有一定借鉴意义,单有很多观点仍不能认同。
Tata🍳 6.3/10
Forevermore Michelle Bayle 36个笔记 ◆ 推荐序三 幸福是一种持续的战斗力 >> 幸福不仅是目的,还是一种持续战斗力,以幸福为武器,我们可以获得更多、更持久、更真实的幸福。 ◆ 中文版序 PERMA与中国 >> 一个人想要达到蓬勃人生,就必须有足够的PERMA。这5个字母分别代表幸福人生的5个元素。 P=积极情绪(positive emotion) E=投入(engagement) R=人际关系(relationships) M=意义和目的(meaning and purpose) A=成就(accomplishment) ◆ 序 愿你的人生蓬勃绽放 >> 探讨人生的美好之处和使人生美好的有利条件。 >> 积极心理学人是我所知道的最幸福的人 ◆ 第1章 重新思考幸福幸福2.0 丰盈的生命 >> 这个理论,我称之为幸福2.0理论,与幸福1.0理论截然不同(参见表1—1)。下面就是我的解释。 >> 我以前一直认为积极心理学的主题就是幸福,它的测量标准就是生活满意度,而今幸福的含义变得更加丰富,它的目标是让生命变得更加丰盈、蓬勃。 >> [email protected] >> 即心理学也应该研究人生的价值在哪里。 >> 对投入的追求往往是孤独的、以自我为中心的,而人类不可避免地要追寻人生的意义和目的。“有意义的人生”(meaningful life)意味着归属于某些超越你自身的东西,并为之奋斗。 >> 当你使用你最强的优势去应对最大的挑战时,你能体验到心流。 >> 在幸福2.0理论中,积极心理学的目标是测量和发展蓬勃人生。 ◆ 第2章 不反弹的幸福有效的积极心理学练习 写感恩信,并且拜访,读信 >> 感恩拜访练习 闭上眼睛。想出一个依然健在的人,他多年前的言行曾让你的人生变得更美好。你从来没有充分地感谢过他,但下个星期你就会去见他,想到谁了吗? 感恩可以让你的生活更幸福、更满足。 >> 在下个星期的每天晚上,都请你在睡觉之前花10分钟写下今天的三件好事,以及它们发生的原因。你可以用日记本或电脑来写下这些事件,重要的是,你要有这些记录。 >> 治疗师向我汇报说,让病人更多地了解他们的优点,而不是一味地要改正缺点,是格外有益的。 >> www.authentichappiness.org >> www.authentichappiness.org >> 突出优势练习 这个练习的目的是通过发现你的突出优势,使你更频繁、更有创造性地使用它们,以鼓励你发挥自己的优势。突出的优势具有以下特点:  拥有感和真实性(“这是真正的我”);  使用时有兴奋感,特别是在开始时;  第一次使用优势时,学得非常快;  渴望找到新的途径来使用它;  使用优势时有不可阻挡的感觉(“没有什么能阻止我”);  使用优势时满怀激情,而非身心疲倦;  你会制订并施行围绕该优势的个人计划;  使用时会感觉到欢乐、热情、激情,甚至狂喜。 ◆ 第5章 幸福是教育的本质积极的学习力 >> 学校可以同时教你幸福的技巧和取得成就的技能,两者毫不冲突。我希望你能想象一种积极教育。 >> 学生先是学习ABC模型:你对不好的事(adversity, A)的想法(beliefs, B),而不是事情本身,会带来怎样的情绪后果(consequence, C)。学生们会恍然大悟地发现:情绪并非来自外界事件,而是来自于你对这些事件怎么想,而你的想法又是可以改变的。 >> 积极教育能在全世界传播幸福,但这是一个缓慢积累的过程,受制于训练有素的老师、愿意进行积极教育的学校的数量。积极的信息技术
Surpa$$. 💤 5.1/10
21.8.26 自从当妈之后,陆陆续续看了很多关于亲子方面的剧集,但始终不得要领。看完这部剧之后,突然有了很大的感受——无论你看了多少书,吸收了多少知识点,不行动往往就是空谈主义,完全没有意义。 其实想想,工作过后已累为借口,‘陪’手机的时间很多,陪孩子的时间很少,所有孩子不能与你感同身受,你也无法与孩子设身处地! 哪怕五分钟,好好的陪孩子,了解她的需求,或许才是改善亲子关系的第一步!我相信我能做到的!
靠这一身肉过冬了 5.1/10
1.战争,是她们经历过的“日常”。 我们对战争了解的是什么,参战胜利方,地点,死亡人数,一堆堆的数据和分析。对那些参与了战争的人们来说,战争不过也是他们的一段生活,射击是生活,长途跋涉是生活,俯卧勘测是生活,死亡也是……在战场上,被那支绑着一小株紫罗兰的枪支所打动。姑娘们对生活小确幸的态度才能维持她们支撑下去。 看这部剧时常常眼含泪水,因为那些细小的生活,觉得真实地仿佛战争在眼前展开。好似在某种时刻也不过是一种日常,同样要洗衣,做饭,治病……只是这洗的衣服像充满黑红交错血迹的大山,那饭不知道能不能吃到下一口……残忍的战争背后,其实也充满了各种琐碎日常,这是看这部剧的一个新视角的体会。 2. Forevermore。 “主人公故事到现实气氛,却是告诉人们:当女性陷入战争烽火后,不但她们的穿着发型、行为举止,就连性格脾气乃至于从外表到生理特征都发生了变化,这正是战争对于女性最残酷的影响。所以,这本描写战争中的女人的作品,恰恰独一无二地使用了“Forevermore”这样强烈反差的题目,这应该是编剧有意而为之。” 战争真的很残忍,家人和服从,到底该选择什么。没有选择的余地,所有所有,都是忍受。 3.女性还要面对胜利后“战争”。 战争结束了,又开始了另一种无声的可怕的战争。那些从前线回来的姑娘,享受的不是同男兵一样的声誉与怀抱,而是无知的诬陷与谩骂。没有人想娶前线回来的姑娘,甚至波及到家人,究竟是何等的不公平。 明明是巾帼英雄,明明也是在前线保卫国家,Forevermore,可是战后却变成了在战场勾引男人的婊子。国人的不理解,战争后的诽议才是可悲啊。这些女孩应该永远可以因为上过前线保卫国家而骄傲。
小刘抱瓜 9.9/10
太喜欢这部剧了。 美工设计一直是我的薄弱项,好友在我初学ID的时候推荐了这部剧,实在是感谢他,让我设计书本彩页的时候有迹可循。 设计的四原则对于初学者来说既容易理解也容易上手,编剧的介绍通俗易懂,结合例子更让人印象深刻,这使偏技巧类型的设计书也变得趣味十足。 最后的编剧说很感人,太羡慕他的学生了,有这样的好老师。 追求美不分国界,设计的路还很长,继续学习。
H(x) 8.6/10
这部剧涉及的领域很多,知识面广,逻辑清晰。有很多大格局意图需要一定的基本知识储备才能完全领会。读一遍属实脑子有点累。编剧对问题剖析的深度一针见血,而且角度也很多。涉及经济,政治,文化,战争等等超多内容。大家自己读吧,我肯定有机会是会二刷的。因为脑子笨,还有点枯燥,能坚持读完先给自己点个赞??
小虫子冬冬 7.5/10
比较系统全面的解读了中国近现代经济发展历程。阐述了东亚奇迹、农村改革、城市改革、国企改革、金融改革以及社会主义新农村建设等改革中出现的问题以及编剧为此提出的解决问题方法。 不是科班出身,经济学基础不扎实,有些地方不是完全理解,总的来说值得反复观看的一本好剧!
洪 8.7/10
本剧为讲述了这样一段故事:与通常皇权至上的时期不同,东晋一朝出现了皇权与士族共天下的特殊政治局面。最开始是所谓“王与马,共天下”,即士族琅邪王氏与皇帝司马氏共治天下。由于士族并非一家,彼此间势力强弱有变化,所以王与马之后,还会有庾与马、桓与马、谢与马等等的变化。同样,由于士族并非一家,彼此之间存在着制约的关系,所以任何一家也并不能轻易地取代皇权,由此,共天下的局面得以维持。
沈永玮 7.5/10
喜欢编剧的文字,喜欢其中每个人物刻画入微的性格,情节设计环环相扣。特别看到云辞死时,我哭了。感慨世间能有这样子的男子!不关乎外貌,只观其言行、心理、学识、智慧、性格等,堪称完美!真真是谪仙下凡,只是遗憾其身体的康健,不然真真觉得这世间查无此人!也许因为缺陷才真实的近乎完美吧!
🌈雪笛-DiDi 5.1/10
这剧前几集是可以打四星的,随着剧情发展越叫人难以忍受,作者的三观渐渐显露。写小碧池可以但别给她镀一层直率善良的金,角色可以三观不正,作者有偏向试图强奸观众三观这就很恶心了。别提现实主义,现实里andy这种社交障碍能当华尔街高层?QXX能有andy这种外挂?
读乐了 9.8/10
这部剧的主题是关于内向与外向,那值得一题的它们之间可以找一个平衡点,那就是伪装,我是个例外,我是双重人格,不属于任何一种,不过嘛,挺有趣的。
拜无忧 9.8/10
这是我最认真读完的一本减肥书,书里面并不是强调让你不吃饭去运动,而是联合心理活动,让我感受到减肥这件事更深层次的含义。减肥,我们想要的成果不是一个月瘦了15千克,然后第二个月就反弹回来;而是一年、两年之后,我们都可以不费力气地保持好身材。所以长期保持信心和动力,才能取得最后的成功。接受自己,然后找到发胖的原因,最后用“清澈心”来改变自己。
阿琛🐏 8.6/10
堪布讲的很通俗易懂,非常殊胜 最初看的时候也是有点懵的,但坚持下来就很愉悦了,准备看第二遍!
赏樱花 7.5/10
个人认为,这部剧真无聊,可能对于一些学术研究这来说挺有意思的,但是
cyi 6.2/10
本剧比较系统的介绍了各种已知学习相关的方法和理论,涵盖了大部分目前已知的学习相关的理论和方法,并结合各种研究进行原理阐述,给出了实践指导。 本剧不仅适合教育工编剧和家长,在学习能力如此重要的今天,任何需要高效率学习、终身学习的有志青年也应深入观看并践行此剧的学习方法,做到科学、高效的学习和自我提升。 致知于行,知道这些方法只是个开始,如何把它们很好地运用到日常学习和生活中,还需要不断的努力。
李.承樽 5.0/10
一是抚育二是继替。 拿生育功能去触碰原始社区,然后漫撒一张婚姻目的的网,再结合抚育机制的功能性,继替过程的必要性去透视社会进程。 人类社会里许多制度都是为了解决这问题以及由于想要解决这问题而引出来的新的矛盾。 问题研究型的剧集有着严密的逻辑,不像体系结构的书虽大却空。基于大量学术研究,因而旁征博引体量庞大,由于来源于生活,讨论着社会人类学,故而兼顾日常,涉猎普罗大众的生活习俗。 刚开始潘光旦老先生关于“派与汇”的长序的确晦涩,却无不彰显功底。坚持下来,后面真的越看越精彩,透过现象看到的本质,完全颠覆原有的猜想却又让人不得不叹服,那些想知道为什么却不得其道,那些从来没有想过为什么的为什么在这里也都可以看到。 岂一句真香了得
隋杨 7.5/10
人这一生,总有一个人是你的影子。你也总是另一个人的影子,所谓志同道合,形影不离吧!希望每个人能找对那个属于自己的影子,也找到你心目中的那个能成为他的影子的人!
小跳 ིྀ🌵 9.8/10
我们只要求孩子感恩父母,但我们是否有这个感恩之心:学着去感恩孩子。 孩子是老天爷赏赐给我们的礼物,而不是用来达成父母人生目标的工具人。 父母是原件,孩子是复印件。孩子的“问题”永远在于父母对其展开的教养方式。 孩子没有“想要”自由。孩子只是想成为孩子,就像孩子也希望:父母也能成为父母。上升不到“自由”层面。 作为父母 你不想成为你 是你的自由,但你不能妨碍孩子成为孩子。 但 矛盾在于:如果父母无法让自己成为自己,父母便无法给孩子成为孩子的自由。(死循环)🔮 如果孩子说:“爸妈,我非常无比超级感恩你们。但我无法爱上你们。我同时也憎恨被你们掌控后自己现在的模样,我却无法被治愈了。所以我选择自杀。 ”(这样活生生的例子数不胜数)这样的感恩 是父母需要的么?💡 我們可以感恩“病”,但我们更需要感恩“药”💊
小清新 5.0/10
提供了很多不同角度的思考,有一定借鉴意义,单有很多观点仍不能认同。
Tata🍳 6.3/10
Forevermore Michelle Bayle 36个笔记 ◆ 推荐序三 幸福是一种持续的战斗力 >> 幸福不仅是目的,还是一种持续战斗力,以幸福为武器,我们可以获得更多、更持久、更真实的幸福。 ◆ 中文版序 PERMA与中国 >> 一个人想要达到蓬勃人生,就必须有足够的PERMA。这5个字母分别代表幸福人生的5个元素。 P=积极情绪(positive emotion) E=投入(engagement) R=人际关系(relationships) M=意义和目的(meaning and purpose) A=成就(accomplishment) ◆ 序 愿你的人生蓬勃绽放 >> 探讨人生的美好之处和使人生美好的有利条件。 >> 积极心理学人是我所知道的最幸福的人 ◆ 第1章 重新思考幸福幸福2.0 丰盈的生命 >> 这个理论,我称之为幸福2.0理论,与幸福1.0理论截然不同(参见表1—1)。下面就是我的解释。 >> 我以前一直认为积极心理学的主题就是幸福,它的测量标准就是生活满意度,而今幸福的含义变得更加丰富,它的目标是让生命变得更加丰盈、蓬勃。 >> [email protected] >> 即心理学也应该研究人生的价值在哪里。 >> 对投入的追求往往是孤独的、以自我为中心的,而人类不可避免地要追寻人生的意义和目的。“有意义的人生”(meaningful life)意味着归属于某些超越你自身的东西,并为之奋斗。 >> 当你使用你最强的优势去应对最大的挑战时,你能体验到心流。 >> 在幸福2.0理论中,积极心理学的目标是测量和发展蓬勃人生。 ◆ 第2章 不反弹的幸福有效的积极心理学练习 写感恩信,并且拜访,读信 >> 感恩拜访练习 闭上眼睛。想出一个依然健在的人,他多年前的言行曾让你的人生变得更美好。你从来没有充分地感谢过他,但下个星期你就会去见他,想到谁了吗? 感恩可以让你的生活更幸福、更满足。 >> 在下个星期的每天晚上,都请你在睡觉之前花10分钟写下今天的三件好事,以及它们发生的原因。你可以用日记本或电脑来写下这些事件,重要的是,你要有这些记录。 >> 治疗师向我汇报说,让病人更多地了解他们的优点,而不是一味地要改正缺点,是格外有益的。 >> www.authentichappiness.org >> www.authentichappiness.org >> 突出优势练习 这个练习的目的是通过发现你的突出优势,使你更频繁、更有创造性地使用它们,以鼓励你发挥自己的优势。突出的优势具有以下特点:  拥有感和真实性(“这是真正的我”);  使用时有兴奋感,特别是在开始时;  第一次使用优势时,学得非常快;  渴望找到新的途径来使用它;  使用优势时有不可阻挡的感觉(“没有什么能阻止我”);  使用优势时满怀激情,而非身心疲倦;  你会制订并施行围绕该优势的个人计划;  使用时会感觉到欢乐、热情、激情,甚至狂喜。 ◆ 第5章 幸福是教育的本质积极的学习力 >> 学校可以同时教你幸福的技巧和取得成就的技能,两者毫不冲突。我希望你能想象一种积极教育。 >> 学生先是学习ABC模型:你对不好的事(adversity, A)的想法(beliefs, B),而不是事情本身,会带来怎样的情绪后果(consequence, C)。学生们会恍然大悟地发现:情绪并非来自外界事件,而是来自于你对这些事件怎么想,而你的想法又是可以改变的。 >> 积极教育能在全世界传播幸福,但这是一个缓慢积累的过程,受制于训练有素的老师、愿意进行积极教育的学校的数量。积极的信息技术
Surpa$$. 💤 5.1/10
21.8.26 自从当妈之后,陆陆续续看了很多关于亲子方面的剧集,但始终不得要领。看完这部剧之后,突然有了很大的感受——无论你看了多少书,吸收了多少知识点,不行动往往就是空谈主义,完全没有意义。 其实想想,工作过后已累为借口,‘陪’手机的时间很多,陪孩子的时间很少,所有孩子不能与你感同身受,你也无法与孩子设身处地! 哪怕五分钟,好好的陪孩子,了解她的需求,或许才是改善亲子关系的第一步!我相信我能做到的!
靠这一身肉过冬了 5.1/10
1.战争,是她们经历过的“日常”。 我们对战争了解的是什么,参战胜利方,地点,死亡人数,一堆堆的数据和分析。对那些参与了战争的人们来说,战争不过也是他们的一段生活,射击是生活,长途跋涉是生活,俯卧勘测是生活,死亡也是……在战场上,被那支绑着一小株紫罗兰的枪支所打动。姑娘们对生活小确幸的态度才能维持她们支撑下去。 看这部剧时常常眼含泪水,因为那些细小的生活,觉得真实地仿佛战争在眼前展开。好似在某种时刻也不过是一种日常,同样要洗衣,做饭,治病……只是这洗的衣服像充满黑红交错血迹的大山,那饭不知道能不能吃到下一口……残忍的战争背后,其实也充满了各种琐碎日常,这是看这部剧的一个新视角的体会。 2. Forevermore。 “主人公故事到现实气氛,却是告诉人们:当女性陷入战争烽火后,不但她们的穿着发型、行为举止,就连性格脾气乃至于从外表到生理特征都发生了变化,这正是战争对于女性最残酷的影响。所以,这本描写战争中的女人的作品,恰恰独一无二地使用了“Forevermore”这样强烈反差的题目,这应该是编剧有意而为之。” 战争真的很残忍,家人和服从,到底该选择什么。没有选择的余地,所有所有,都是忍受。 3.女性还要面对胜利后“战争”。 战争结束了,又开始了另一种无声的可怕的战争。那些从前线回来的姑娘,享受的不是同男兵一样的声誉与怀抱,而是无知的诬陷与谩骂。没有人想娶前线回来的姑娘,甚至波及到家人,究竟是何等的不公平。 明明是巾帼英雄,明明也是在前线保卫国家,Forevermore,可是战后却变成了在战场勾引男人的婊子。国人的不理解,战争后的诽议才是可悲啊。这些女孩应该永远可以因为上过前线保卫国家而骄傲。
小刘抱瓜 9.9/10
太喜欢这部剧了。 美工设计一直是我的薄弱项,好友在我初学ID的时候推荐了这部剧,实在是感谢他,让我设计书本彩页的时候有迹可循。 设计的四原则对于初学者来说既容易理解也容易上手,编剧的介绍通俗易懂,结合例子更让人印象深刻,这使偏技巧类型的设计书也变得趣味十足。 最后的编剧说很感人,太羡慕他的学生了,有这样的好老师。 追求美不分国界,设计的路还很长,继续学习。
H(x) 8.6/10
这部剧涉及的领域很多,知识面广,逻辑清晰。有很多大格局意图需要一定的基本知识储备才能完全领会。读一遍属实脑子有点累。编剧对问题剖析的深度一针见血,而且角度也很多。涉及经济,政治,文化,战争等等超多内容。大家自己读吧,我肯定有机会是会二刷的。因为脑子笨,还有点枯燥,能坚持读完先给自己点个赞??
小虫子冬冬 7.5/10