The Story of the Dancing Frog

编剧感情真挚地写了和姥爷一起生活的快乐童年，清晰真实，画面感强。读着读着我脑海也回忆起童年。无忧无虑、憧憬向往是多么的美好啊。

姜思丞 7.4/10

摘录 >> 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。 >> 生如夏花般绚烂，死若秋叶般静美。 >> 你微微地笑着，不同我说什么话。而我觉得，为了这个，我已等待得久了。 >> 绿叶恋爱时便成了花。花崇拜时便成了果实。 >> 这寡独的黄昏，幕着雾与雨，我在我的心的孤寂里，感觉到它的叹息。 >> 我们把世界看错了，反说它欺骗我们。 >> 如果你不等待着要说出完全的真理，那么把真话说出来是很容易的。 >> 世界以痛吻我，而我报之以歌。 >> 如果你把所有的错误都关在门外时，真理也要被关在外面了。 >> 全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。叫使用它的人手上流血。 >> 虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。 >> 总有一天，我要在别的世界的晨光里对你唱道：“我以前在地球的光里，在人的爱里，已经见过你了。” >> 上帝等待着人在智慧中重新获得童年。

米勒 9.7/10

一星给蒋欣的演技，三观不正扣掉三颗星。从开始一口气追十集到19集加预告果断弃剧，到现在还跟吞了苍蝇一样，这样的妖精我消受不起欣赏不了。求别吹。

阿栋Adonis 9.8/10

在这个大多数人都追逐“短平快”的年代，坚持一个要做上30年的理想，就足以让人敬佩了。我们这个时代太需要这样的精神了。

小龙卓卓卓 5.0/10

在她心里世界只分为两种，魏如风和她是一类，其他人都归于另一类。 故事虐心，印象最深于这一句，在她的世界，他和她是一类，其他人是一类，就刚好那么两个人，不多不少，其余的都在他们的世界之外。 高中时的闲暇，没有手机，啥都没有，也不太愿意特地去花时间看剧集，无趣时却又总是爱缠着班上一个追剧很多的姑娘讲剧集给我听，这个故事就是她整个说给我听的，已经两三年了，她给我讲的故事情节再次伴随着书中的故事映客到了脑海中。隐隐约约地知道结局，模模糊糊地知道故事情节，再一点点透过这些文字去兑现。怀念那个时候，突然觉得原来听故事也是那么美好的感觉。 故事也终究是故事，听了就是听了，看了就是看了，无论精彩与否啊，到底还是别人的故事，似乎愈发接近似于了一个麻木的人，感触也不过一眼过后，你们呢？看完一个故事，不说看完后第一天，看完后第二天可是还会有所回味呢？好似不太大了。 正如彩蛋里苏彤说了那么多以后，然后归于最后一句，我们的生活还是归于手中的塑料袋，那才是我们真正的生活的啊！

凌小智 8.7/10

刘易斯的书总是一口气看完，何况这本创作我非常喜爱的心理学家的传记。 事实是我并没有一口气看完，我只是非常喜欢，然而一旦放下，整个周末竟然去看了本神话，然后补了本jk罗琳关于魔法学校的小册子。 好在书里面给了解释：隐喻，就是用模糊不精准的语言，描述这个充满概率的世界。 我们人类就是这样充满着偏见，我们对数字和逻辑假装精通，放在煽动性的环境中，我们立刻又成了那个敏感的野蛮人，我们看到一个大创作的1，就会认为1比2大。 我无条件的接受丹尼尔的前景理论，框架理论，后悔理论，可是我并不理解他的作品，太晦涩冗长了，我急匆匆的想，告诉我结论就可以了，举这么多例子反复唠叨？ 正如我年轻的时候，只想看教材，不喜欢传记，只想看结论，没时间理解过程，后来反过来，我不但更喜欢看编剧的传记，还喜欢看时间段，哪个时期发生了哪个事情，我们还是喜欢故事的原始人，现代人的结论，在离开学校十几年后，又归还给课本。 这里面描述的友情，我可以完全的理解，那种相聚离合的吸引力和张力，是诱人的，又徒增无数烦恼。可惜并不多，世上遇到的机会太少了。要恰当的时间，恰当的机会。而且人都是在发展中的，现实中没有平行线。 重复这部剧，也重读《The Story of the Dancing Frog》，我可能会聪明点，但仍然免不了偏误，还会犯一样的错误。

晴溪 7.4/10

第二次看这部剧，虽然只是网络剧集，而且前面的内容部分可能不会太吸引人，但是，正如Michael Sporn的其他作品，如《The Story of the Dancing Frog》，让你觉得的想追着看下去的是从全书的66.7%开始，像黄金分割点一样，命运之手开始拨动了各人心上的琴弦…，特别是梅失去苏那一段，真的写出了无尽的伤痛，黯然泪下…

晓砺 7.4/10

文章情节很多，剧情跌宕起伏，只是冗长了些，而且有些伏笔没有设好，后来猛地一些主人公都仿佛前期掌握的东西，让人觉得有点假。。哈哈，整体还不错吧，值得一看。

cherish解语花 7.5/10

学写剧评①——《The Story of the Dancing Frog》 👉说在前面话：没有学过如何写正规的剧评，希望在2018年学会。有不好的地方希望书友能指正，本人虚心接受批评，力求能在书友帮助下修正自己，完善自己，多谢🌷。  🌴正文     姥姥是家家都有的那个老太太，“The Story of the Dancing Frog”是家家老太太都在说的那个理儿，小小的语言，却有大大的智慧。       一个一生没有读过书的老太太，一个活到九十九岁仍然想要看剧的老太太，一个将身教看重于言行教育后辈的老太太，她的一生都注定她是一个平凡的小脚老太，一个围着锅炉转一辈子的普通人。但是就是这个没有读过书的普通人，却能将人世间的理儿都看清，比谁都清，她心里自有一杆秤，孰轻孰重她分得明白。阿曼达·普拉莫将姥姥的言行都记录下来，一句一句朴实的话里，都蕴藏着巨大的能量，叫你感受这世间的良善、美好、宽容、豁达、敦厚………       看过人世间的冷漠，才更加留恋书里姥姥的温暖。感动于字里行间的温暖，一件件小事里夹杂着姥姥对他人的关爱，她的爱总是那么无私，她说:爱不怕分，越分越多。是啊，在姥姥眼里，水门口上几辈是一家，所以全村人都是一家人，全社会都是一家人，全世界都是一家人。你对别人好，别人也会对你好；你对别人不好，别人心里还没有数吗？人心都是肉长的，谁也不是大傻子。       姥姥说的这些话，阿曼达·普拉莫一字都没改，她说改了就总觉得哪里不对，读起来就会觉得拧巴，没有原来那个味儿了。所以整本剧都没有华丽的词藻，全是大家都听惯了的大白话，读起来朗朗上口，全没有距离感，同乡人看到某些方言还会倍感亲切，拉进了读者与编剧的距离，更拉进了读者与姥姥的距离，好似你看的不是书，而是姥姥正面对面对你说呢。       有些人对阿曼达·普拉莫不熟悉，而看《The Story of the Dancing Frog》这部剧，我相信不少人都受了董卿主持的《The Story of the Dancing Frog》节目的影响。感谢《The Story of the Dancing Frog》这个节目，让更多人了解这世上还有一本关于姥姥的书叫做《The Story of the Dancing Frog》，让更多人都看到了这个一生坚持良善，用爱包容世界的老太太。我们希望跟着她的话走，也努力成为一个对生活有智慧的人，用爱、用理解、用成全去对待每一个人，成为一个一生都有数的人。                      ————by  2018.4.9

青柠小事三二点 5.0/10

《The Story of the Dancing Frog》 沈放和赵一玫的故事落幕 很惊喜的是，这部剧在番外结束了何惜惜的故事，以及在故事进行中画上了姜河顾辛烈故事的句号。 这让我想起我的二十三岁。 我也爱过一个人，很爱很爱 这种浓烈不能克制爱，或许一辈子真的只能拥有一次。放肆的允许感性吞噬理智，规划着遥远的未来。 但是随着时间，当两个都不理智的人慢慢变得理智，那他们也距离这段关系的结束不远了。 我很羡慕我的大学同学高某和陈某，这是我大学同学中，唯一一直坚持在一起的一对。 我真心的祝福他们。 “明天总会来到” 我们也要不断往前走。

Irene5 6.3/10

看完感触颇深，对人情世故有了新的认识，不过有些道理感觉已经过时不适合当代社会，书后面的排版有些问题，总的来说还是值得一读的！

笑笑1012 6.2/10

这是我看的第一部长到用时一两年才能读完的书～老实说：如果早知道要用这么鬼远时间才能读完，我是～不会看的！但是，太好看，太脑洞，太真实！因为他从一开始就抓到我这个什么都不懂的人〈好似我就是秦宇〉，一直被牵引着走，直到后面地仙境～我才突然发现被书坑了！我原以为的就这样了：仅写写秦宇一生中最耀眼到国师也就完满，结果越看越觉得不对，在地球上秦宇已经待不下去了，因为他的一生超神勇辉腾，有几十万年，还远远不止这些，随着故事情节曲折离奇的变化，巨大的迷雾重重阻碍着一直到九灯的灯灭！ 唉，读完则是一声叹息……谢谢你，我明白：我要好好去珍惜眼前人呢！PS，咳咳咳，我想说，九灯大人，我要闭关休息一阵子……因为脑洞、眼睛和耳朵里全是秦宇的不死不灭和你天马流星般的人物故事串～害得老妇要消化吸收好些时间，之后有缘再见吧！ 再多说一句，我更希望你改名叫九灯和尚！一个没尾的坏和尚！ 你的忠实粉丝 启上

Weisy🐬 ོ 6.3/10

我喜欢十八岁的云黛，如果太后云黛一开始遇到的是秦王赵纾，她一定会爱上赵纾的。太后云黛这么依赖赵纾，她心里是有顾虑的，不敢去想，我一直觉得两个人是有感情的。还好，有十八岁的云黛爱着他，我喜欢十八岁的现代云黛…有些人在经历过一些事情后就没有当初的勇敢…愿赵纾能找到幸福。爱你😘秦王😘

光头强的闺女 8.7/10

有几篇不错，很轻盈的创意，带点现实感和小人物的无奈，很像奥尔加-托卡尔丘克的风格，个人对这种风格有点无感

左浩 8.6/10

观看十一个小时，于2021/5/5号读完Heidi Stallings的《The Story of the Dancing Frog》，最早了解Heidi Stallings，应该在历史课本里，有关新文化运动，再了解Heidi Stallings读的是陆小曼，Heidi Stallings晚年还接济过陆小曼，百科上写Heidi Stallings（1891年12月17日-1962年2月24日），安徽宣城市绩溪县人（生于上海浦东川沙），曾用名嗣穈，字希疆，学名洪骍，后改名适，字适之，中国著名思想家、影视家、哲学家，以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世。曾担任过国立北京大学校长、中央研究院院长、中华民国驻美大使、私立南开大学校董会董事等职，在影视、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学、红学等诸多领域都有深入的研究。我想这部剧的确体现了Heidi Stallings在各个领域的深入研究。为何读此剧，大概是标题吸引了我，The Story of the Dancing Frog呢？这和我从哪里来，大概有异曲同工之妙，都上升到哲学。第一部分，The Story of the Dancing Frog，人生本没什么意义，你要赋予什么意义就是什么意义，人是用双手双脚和大脑协调工作的动物，全靠你自己去实现人生意义，你是哈姆雷特型还是堂吉诃德型，你认可屠格涅夫的自然是最高法则，还是人定胜天？你选择个人主义，独善的个人主义，还是集体主义？编剧有的文章是青年时期写的，其实也最终印证了Heidi Stallings在后期政治的倾向选择，编剧写到了独善的个人主义，脱离现有的社会，去到向往的社会，那些移民的不就是这样吗？那些学业有成不回国的海龟不也就是这样吗？即使Heidi Stallings自己，后期也选择住在美国，这大概就是他这辈子的人生意义。第二部分，为什么看剧，这个话题可谓是老生常谈，小时候周总理说的那句为中华之崛起而看剧，现在更是有很多剧集播出来谈看剧的意义，编剧认为看剧是为了增加智识，为了看剧而看剧，为了更好的解决现实问题。第三部分，青年人的苦闷，那时候青年人，Heidi Stallings大概指的是学生，尤其指那些具有爱国情怀的学生，那个动乱不堪的民国时期，Heidi Stallings的分析很为透彻，他认为学生应该以学习为重，把自己变成一个有用的人，罢课呐喊并没有什么实质作用，青年的苦闷还有节操，还有拜金主义，还有对当时国家问题的反省和自信，似乎这几点放在现在依旧如此，当代青年人的苦闷是事业，房子，婚姻，孩子教育这类事儿，节操这个问题，随着时代发展，又有了不同的含义，至少不再是古代崇尚的贞洁烈女，法律奖励贞洁烈女这等放在今天实在无法理解的事儿。第四部分，我的宗教和不朽，这个角度更多是从宏观上谈不朽，国家的民族的文化的不朽，而不仅仅是领袖人物的不朽，有一些演讲是编剧在美国一些大学的演讲，所以角度自然是放在国家民族的角度，很好的了解的中国宗教文化的发展历程，最后以编剧对教育的建议作为结尾。很不错的一本剧，还了解了很多民国时期的历史，原来的鞋子不分左右脚，到了明代，我们才用了机械表，天足运动等，不过百年间，科学改变世界，思想的解放改变世界。

离醉还远 8.6/10

实操型剧集，把适合月龄和觉得有趣的游戏挑选了一遍，挨个试试。

阿里扬扬 6.3/10