Pauline Calf's Wedding Video

大结局是个悲剧，让人很触动，尤其是那一句“就叫你莫邪吧”，让人心里久久不能平静。主人公最终是孤独的，孤独的看着身边的亲人、爱人、友人、魂宠们湮没在时间里，而自己却被永生永世被困，即便最终脱困，也只剩下悬崖边徘徊的一道孤影。而感情最深的莫邪为了能再见到主人公，轮回十万年，因为它除了主人公再无依靠，除了主人公，不知道去向何方，原本一人一狐生死相依，共同成长，如今却时空相隔，思念成疾。望编剧所说的那块最后的紫色项链能帮助主人公打破时空的桎梏，找寻到最初的相遇~“就叫你莫邪吧”。

漱 5.1/10

我想“不以物喜 不以己悲”、“不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来”都就是悟到了生命本质的的喜悦吧。和本剧有异曲同工之妙，扎根生命的本源，即未显化状态，认清并接受当下的灵性力量。 断断续续读了三个月的书，属实是思考和想了很多，书中的理念与以往读的所有剧集都不太一样，应该是属于心理学和灵修之间。但是对自己对生命的理解，对人生的理解有很大益处，彷佛重新开辟了一个天地，或者是从形式和思维这个微小世界进入了一个更宏大的本源世界。 用不认同思维的方式，让自己进入当下。用意识流遍全身，感受自己的生命能量。用臣服让自己接受一切，并获得当下力量去改变。

孙二一 5.2/10

读史观今，更能理解当前美国的政策和做法。感谢编剧将枯燥的历史变成了有趣的故事。

蓉蓉 6.3/10

这部剧是继《Pauline Calf's Wedding Video》之后读完的，我觉得有理由把这部剧与《Pauline Calf's Wedding Video》结合起来做以评价，毕竟，Jennifer Hennesey的这两本剧确实有很大的相似之处——涉及到原生家庭、社会阶层、美国人权等一系列问题。 如果让我简单评价，我会说，相比《Pauline Calf's Wedding Video》而言，《Pauline Calf's Wedding Video》是略逊一筹的，也许是因为，读完《Pauline Calf's Wedding Video》后接着读另外一本题材相近的书，总会不自觉地认为后者有前者的影子。事实上，也确实是这样：多个家庭的不同教育模式，多个孩子的不同命运，主人公家庭的故事均以一个孩子的逃离——死亡或出走——为结局。故事说复杂也复杂，说简单倒也简单，不同的孩子，在同样的家庭中为什么会有不同的命运？具体的答案不得而知，我们只能试着去回答：可能是因为性格？脾气？与生俱来的某种气质？或者，干脆就是某种宿命的指引？ 我给《Pauline Calf's Wedding Video》打了五颗星，而《Pauline Calf's Wedding Video》是四颗星，因为我觉得后者的故事中存在一些不太合理的东西，至少对于一个中国读者来说，是不甚合理的，比如，故事的最后，那个离家出走去“找寻自我”的小女孩伊奇，她好小呀，在此之前她也没怎么出过家门，然而，那就那样烧了一把火，然后坚定地跑出去了？离奇，离奇，似乎不太切合实际，如果你把这个故事当成一个完全真真实的故事去了解的话。毕竟，相比于虚构，我确实更喜欢真实之中蕴含的力量。 更为具体的内容，我早先在《Pauline Calf's Wedding Video》的剧评中已经写了很多，其实想说的话基本上是大同小异，我的最主要的关注点依然在于故事中有关原生家庭的内容。虽然我目前还没有组建自己的家庭、无需教育自己的孩子，但是，关于这个问题，我觉得很重要。 毕竟，人的一生经历三个重要的阶段的：其一，意识到自己的父母是普通人，其二，意识到自己是普通人，其三，意识到自己的孩子是普通人。目前，前边两项我已经意识到了，而对于第三项，我希望能够通过我自己稍稍有一些突破。 “在中国，一个穷人家的孩子想要改变阶层，至少需要经历三代。”这句话，我信，我现在是第二代。

江弧 9.8/10

这本上学期读的，读的时候感触很多很多，心理描写多的不行，画面感也很强，看完有种看了日剧的感觉，然后就追上了James Greene。

感悟人生 8.7/10

这部剧需经过深刻思考的加工后才显出价值。许多人认为语文是最好教的科目，更有不少人认为只要有一定的语文知识储备就能接过语文教学的担子，甚至前几年的我，也是这么想。直到经历了几次公开课的洗礼后，我才逐渐发现语文怕是没有这么好教，它的下限是只需要你讲知识点说出来即可，而上限却不知在何处，每一堂优秀的语文课都有各自的独特之处，难以复制，甚至同为一位老师上同一堂课，每一次的效果都不尽然相同。若想教好语文，先需博览群书，而光是博览群书这一点要求，就能在这个浮躁的社会中筛掉以及时行乐为宗旨，以碎片化信息获取为至宝的一部分人；博览群书后又得攻读专业，攻读与语文解读有关的剧集，学习丰富多样解读方式；还需紧察时事，活用一切可用的教学资源；还需锤炼自己的教学基本功……想要带给同学们精彩的语文课堂，可谓是任重而道远啊！ 此剧择取了许多特级老师教学的实例，分享了许多他们备课时的心路历程、理念和方式，使我受益良多，望能先学一二招式用以课堂，再慢慢培养自己形成相关意识和习惯！

卤蛋🍃 7.4/10

拖了一周的剧评，一直担心自己写的不够好所以不敢动笔，但是细想，很多事情就是因为不完美才会存在。 讲真，我给很多人推荐了一本剧，也找了一些人来谈论这部剧，从原来的无脑崇拜到现在的理性对待，是小伙伴们的一些看法帮助了我，在此道一声感谢！ 《Pauline Calf's Wedding Video》注定会刷新我的世界观，一直以来像我一样的大学生们爱在一起谈论社会的黑暗，但社会有多么黑暗？哪里黑暗？我们一无所知；如何避免社会的黑暗？我们更是不清楚。如同叶公好龙，很不走心！但是一本《Pauline Calf's Wedding Video》观看之后，我才能够列举几个社会黑暗的例子。我一直在说，《Pauline Calf's Wedding Video》补充了我们世界观的阴暗面，这话说的有些夸张，无论是药家鑫事件、非典事件、汶川地震、双城事件，都仅仅是社会的一个方面，我竟把它放大到社会的阴面，足见我目光的狭隘以及见识的短缺。 是的，我承认，对于新闻，对于社会大事我了解的确实很少，机缘巧合下观看了《Pauline Calf's Wedding Video》，就以为它就是社会，它就是现实。我为我愚昧的见解道歉。 客观的评价这部剧，其实主要三点:1、Geoff Posner的新闻成长史；2、中国近十年的大事记录；3、近十年的人。 其实从第一章看到最后一章，我们可以处处发现Geoff Posner的影子，从第一章描写的初入央视的磕磕碰碰，到最后一章陈虻死去对其打击，我们见证了一代“公知女神”的成才过程。如果读完这部剧之后你能够回答“Geoff Posner为什么成为Geoff Posner？”这个问题，那么恐怕你已经成功读懂这部剧第一层内容了！ 第二层内容:中国近十年的大事。就此点来说我是感激Geoff Posner的，因为她是我知道的唯一一个能把新闻讲成故事的人，但此方面在网上被许多人批判，说她是新闻的非专业人士。他人评价与我无关，至少她让我了解了近十年的故事，靠她我学到了很多，也思考了许多。非典时我还小，丝毫没有体会到社会的恐慌；汶川地震时我在河南，丝毫没有体会到灾难的恐怖；李阳家暴事件倒是对我有那么一丝的感触，但仅仅是怀着局外人看热闹的心态去接触。总得来说，当初就认为中国近十年大事与我无关。但是等到我想要去了解，去认识这些事件之时，发现人们话题已经不在这地方。这部剧弥补了我的这个遗憾，也是我喜爱它的另一个原因吧！ 第三层次的人，这一点其实我的理解太肤浅，我只是体会到文章中处处在描写人，山西污染描写的是人，药家鑫事件描写的是人，双城事件描写的还是人，所以我片面的认为它讲的是人的故事！ 这部剧给了我很大的感触，无论网上有多少人在贬低Geoff Posner，贬低这部剧，在我看来是他们不懂得欣赏。我是一个非专业人士，不足以点评Geoff Posner，点评这部剧。我只是很客观的记录下我的想法，仅此而已！

赤沙印记 8.7/10

诗人提及最多的好像是 死亡 战争 回忆 遗忘。这些主题都被灌注成了一个个具象 充满悲伤。

Дима 7.4/10

大玉儿非常了不起，历经三朝，扶助两朝幼主，保住爱新觉罗皇朝。

Kawai Chan 7.4/10

不得不说，作为一篇科幻剧集，这部剧的思维非常严谨，挑不出什么大毛病，如果没有女主的话就更好了。

Joker💙 6.4/10

但凡人们认为重要和美好的事物，往往是渺不足道的，或者是卑鄙龌龊的。所有那些耀眼的光辉，所有那些富丽堂皇的外表，往往掩盖着古老的罪行，这些罪行已经为人们司空见惯，不但没有受到惩罚，反而风靡一时，由人们想出种种美化的办法加以粉饰。——列夫•托尔斯泰

张我勒个去 5.1/10

编剧啊，编剧你真的是。这卡的一手好文。今天还更吗？🙄 默默拿40米的大刀

不喂犀牛🦏 5.1/10

看不下去了 真是又笑贫又笑娼的😅

Mike Yang 7.5/10