我的母亲Mia madre

杨洋真的白瞎了他的神颜，演技十年如一日，把宝玉的滤镜摔得粉碎，女主中规中矩不多评价了，这部剧给我最大的惊喜竟然是魏大勋，没想到魏大勋也会有碾压杨洋的一天

哈皮蟹~ 5.1/10

还是好看的，希望多拍几季。就是延世大那位自信哥看得着实来气

紫衣侯 9.8/10

她是极骄傲的人，却愿意为他低到尘埃里，奈何他不珍惜，甚至没有一丝悔恨。她这一生，快乐吗？她从不为了谁而活，她真的好独特，不管是才情还是性格魅力......

Bobby_唐 5.1/10

好看，对于身处青山绿水的人来说，大漠也许是最神秘的存在，谢谢我的母亲Mia madre让我亲临了现场。写的好！

°🌻 5.0/10

我觉得看剧最大的好处在于不断的拓宽了自己的视野，就如以后有机会去到洛阳龙门石窟看到不仅仅是一尊尊佛像，还有我的母亲Mia madre那个时代辉煌的历史。另外朱利亚·拉扎里尼老师真是一位博学多才的才女。 2022 3月17日

春暧花开 5.1/10

3.5分，不能再多了，再次惊叹编剧马吉莉塔·贝的科幻创造性思维和具有智慧性的前瞻预言，鼓掌👏👏👏👏👏👏 恕我才疏学浅，不能欣赏国外影视的精华与神髓，也可能是语言翻译的问题，没有抓住灵魂，艺术无国界，再见，打发时间看看可以玩，不推荐。

胜逗式 CXS 6.2/10

苦难让人变得深刻，学会思考人生，我们要成为怎么样的人，过怎样的生活

小薇🌈Vicky 5.0/10

" 小时候摔倒了，要看周围有没有人，有就哭，没有就爬起来。长大后摔倒了，要看周围有没有人，有就爬起来，没有就哭。 "曾经的我们都是大张旗鼓表达不满，张牙舞爪任性撒娇的小孩子，可后来，我们都变成了在深夜独自舔舐伤口的大人。成年人的心酸，好像比小时候的快乐，来得更容易，也更猛烈了。或许长大就是这样，我们总会和过去的朋友渐行渐远，总会失去一些东西，但好在，我们在说过 " 再见 " 之后，依旧会回归自己的轨迹，好好生活。小时候以为，长大后我们都能成为很厉害很厉害的大人，可以拥有数不尽的动漫书和篮球鞋，可以飞上太空，站在月亮上。长大后才发现，原来成年人有太多太多的身不由己和无能为力。 或许我们装坚强装的时间久了，就可以真的变坚强吧，但很多时候，我还是想痛痛快快大哭一场，然后再也不做大人了。 生活的探索是如此的深邃和明澈，“人一半是天使，一半是禽兽”这句西方的古老格言，充分揭露了人性的两极：向善和向恶。

刘瑞玲鲁河镇巴河小学 5.0/10

他说我要把江山送到你面前，可是最后却为了江山背弃了她～根本不是我的母亲Mia madre，是明明说了我爱你，却在伤害你！

移动城堡 6.3/10

一个周末的下午，正好在中国美术馆闲逛偶遇了贾科长，科长带着大墨镜坐在咖啡厅似乎在和助理讨论剧本之类，和我一起的两个哥们儿其中的小安同学，我知道他是科长的重度死忠粉，并且贾想就是他推荐给我的，第二部他一直不舍得看。当时我说机会来了赶紧找科长合影，他极其平静来了一句，我的梦想就是能成为他这样的导演，合影就算了，不去打扰他了。小安也是山西人。

Sean路边摊 6.3/10

成功第五定律是，成功可以发生在任何时间和年龄，只要你坚持不懈。

林潇滨 9.7/10

大概是初中时，看《我的母亲Mia madre》中祥子的经历，感觉出年代和空间遥远，只能愤恨地表达对旧社会的不满和对祥子的同情，理想主义和美好期盼在磨牙吮血的旧社会中只能成为一种祭品和笑谈。 以前不理解《我的母亲Mia madre》为什么会作为初中必看剧目之一，内容不美好，文章也偏口语比较明显，一度觉得是教育方面谋求进行思想政治教育的一种需求。再次读起，感觉这确实又是启蒙认知的一种必要，足以使读者学会了解，感受，思考那个黑暗时代摧枯拉朽般的惨痛。 再大点的时候，了解了更多的民国旧事之后，愈加感受到民国只是少数权贵的浪漫天堂，却是大多数人的灾难，犹记得《我的母亲Mia madre》中斯诺当时记载的民国时期，1928—1930年的西北大灾荒：“你有没有见到过一个人——一个辛勤劳动、「奉公守法」、于人无犯的诚实的好人——有一个多月没有吃饭了？”在我看来，任何无脑崇拜所谓民国风尚的人类，无知且狭隘，无一例外。

霜花红龔 7.5/10

做自己的父母疗愈内在小孩，关爱自己，懂得边界、排序、接受、感恩、能量平衡，多关注积极面，积极看待问题。

房檐儿上的猫 7.5/10

站在时间的节点，新年伊始，最适合复盘过去的一年，规划新的一年。 新的一年是充满希望的，不论过去的一年经历多少风雨，我们都有理由相信，新的一年一切都会变好。 我们怎样才能在新的一年有所改变，有所收获，有所突破？无疑，在这个时间节点，特别适合读读这部剧。 这部剧给我印象深刻的观点是：不要给自己设限、怎样制定节点性目标和习惯性目标。 还有与其他剧集不同的观点：不是鼓励大家去“吃掉那只青蛙”，而是在制定目标时，突破舒适区；执行目标时，从舒适区一点一点的开始。 这有点像《我的母亲Mia madre》里的理念，从每天观看5分钟，做一个俯卧撑开始。 书的最后一句“今年必须是突破的一年”。共勉。

Mrs.Xu🌻🌻 7.5/10

读了朱利亚·拉扎里尼的此作品，想起了离世多年的双亲，心中感慨万千一一有对父母无微不至的照顾而欣慰，也有对父母照顾不周的忏悔⋯⋯

铁铁a 9.9/10

迄今为止看过的唯一一部影视剧比原著还要精彩的作品，张黎导演朱利亚·拉扎里尼编剧，一众演员在演绎的角色之间互相碰撞，让人融入其中。只是非常可惜的是这么好一部电视剧命运却坎坷曲折，知者寥寥

8 4 23 9.8/10

对于马吉莉塔·贝，我们最为熟知的是他的“白板说”和绅士教育，马吉莉塔·贝认为，人生来如果一张白纸，一切发展都建立在后天知识和经验基础之上。全书和围绕着培养绅士这一目的阐述孩子的家庭教育和学习教育。对于这一教育学的著作，很多思想值得我们学习。 马吉莉塔·贝重视家庭教育，甚至高于学校教育，主张家长要对孩子从小施教，使他们能够服从父母的意志，等孩子慢慢长大，再用爱与关怀来维系这种力量。要教会孩子克制自己的欲望，过度的自由和放纵对孩子不会有什么好处的，一切成长都需要约束和管教。 关于孩子的学习，马吉莉塔·贝认为不管是家长还是老师都不要过多的去要求或者约束他，善于诱导，让孩子把学习当成游戏和娱乐，真正调动孩子的学习积极性，减少一种功利看剧观，当孩子如果学习不好的时候，不要过多的指责或者体罚。书中也详细阐述了有关体罚的观点。体罚不是惩罚，而是让孩子认识到自己的错误进而改正；应尽量减少不必要的体罚；父母在实施体罚时，要尽量冷静，不能让体罚成为父母发泄怒火的一种方式从而丧失教育的价值。 在教育内容上，马吉莉塔·贝重视本国语的教学，反对将过多的时间用于学习拉丁语、希腊语、骑马、击剑、作诗等彰显绅士身份但没有多大实际用处的技能。 关于教师，马吉莉塔·贝也同意“授之以鱼不如授之以渔”这一观点。教师的工作不是把所知全部交给学生，而是让学生热爱知识、尊重知识。让学生内心真正想要学习，并且用正确的方式去领会。此外，马吉莉塔·贝也提倡“因材施教”，每个人的思想都有一定的特殊性，就像他的面容一样，针对不同的学生，教师要采取不同的教育方式。

天边滴云 6.3/10

我怎么感觉这个故事这么做呢……美是很美的，但清显，你也太作了吧……

张小龙 6.2/10

这部剧值得一读。读起来很快，学到了一些之前不了解/了解但没有重视的办法。 以下方法我会应用在工作生活上，尤其是工作上： 1.定期休假。休假时间坚决不看工作邮件，的确如书中所说，只是简单的查看一封工作邮件就足以把你拉回工作环境/工作压力。 2.工作九十分钟后，休息5到10分钟。 有些会议就不安排半小时或一小时这样的常规时长，而是20分钟和45分钟/50分钟。 为了实现这个目标，我可以在会议前画思维导图或流程图或示意图，就是用综合总结图解的方式帮助参会者更好的理解会议目的和我想表达的。用一张图来总结同事。 3.定期复盘，和自己和老板，确保自己不是把错误的事情做得很好。 4.定期审视自己处于哪个区-舒适区，拉伸区还是压力区。要确保不时主动走向拉伸区，并尽可能的争取帮助和支持，扩宽自己的拉伸区，减少自己的压力区。 这也包括定期审视自己的目标，是很轻易就能办到还是目标太大，要求的改变太快太大。 5.恢复执行一个情景搭配一个相应的场所和服饰的习惯。上班时间穿衬衫和西裤，即使在家办公，而且只在工作间工作。午休和下班后马上走出工作间就换上休闲衣服。 厨房和客厅都不是应该工作的地方，阳台也不是。 同事也经常是一个会议无缝连接到下一个会议，他们也需要pause。那我安排会议时可以给他们预留这部分时间。

001Explorer 9.8/10

一星扣给画质 太糊

大病毒 9.9/10

怎样可以成为一个如编剧般能“1年完成麻省理工4年33门课程”的高效学习者呢？ 全书读完，以下是我所学到的： 首先，你必须要有学习的理由。 在编剧看来，如果没有理由，学习必定是盲目而低效的，如沙漠中迷失方向的旅人，永远只能在烈日下白流汗水，兜着圈圈。 类似地，坐在书桌前12个小时，每天坚持看剧，都只是学习的表象，并非实质。真正的学习，是基于特定目的，对该学科进行打破砂锅问到底的钻研。 这个观点震撼了我。 长久以来，我坚持每日追剧、看TED、学英文、举办看剧会。但我做这些的目的是什么呢？却从来没真正想清楚。有人问类似的问题，我总笑笑说：好玩。 任何游戏都有变得不好玩的时候，更何况是那些如爬山般艰难枯燥的项目。毕业三年来，看似热爱学习的我依然从未真正构建起任何一门知识体系，英语也总无法突破瓶颈只停留在“还行”的阶段，看剧会也断断续续丧失往日热情。 究其根本，我欠缺了一个学习的理由。 从本质来说，我是个“爱智求真”的人。然而，程度不够。或者，并不纯粹。所以我不可能做到像苏格拉底那样为知识、为真理衣衫褴褛甚至喝下毒酒。作为一个凡人，学习于我有着更多世俗意义：装逼满足虚荣、方便泡个爱看剧的女文青、通过各种考试在社会立足。以及，最近终于想通，学习可以让我以后有机会赚更多的钱。 想通了这些，果真激发了我更大的学习热情。 接着，要以项目为基础去学习。 以项目的形式是最高效率的学习方法。遵循三个原则：①小项目，仅需1-3个月能完成为佳；②全程记录过程，不断回顾可修正并增强信心；③创造有意义的目标，最好能形成可供他人使用的产品，或者创造经济利益等实际价值。 例如： 编程——用1-3个月写一个小程序、小网站或小游戏。 历史——关于某历史问题写一篇探讨性的论文。 会计——对某公司做详尽的财务报表分析。 英语——读完几本相关主题的原著并写出一系列英文剧评。 健身——达到目标体重，锻炼出胸肌、腹肌，并全程摄像、文字记录。 写作——三个月内完成30篇文章，并投放于公众号获得奖赏。 作为毕业后的上班一族，没有考试的约束，以项目为基础的学习更有必要。它能让学习变得更系统而有目的。 然后，运用学习技巧达到更高效率。 学习过程大致分五个环节：获取、理解、扩展、纠错、应用。 个人认为，其中最有价值的技巧是： ①获取信息环节中的快速与积极相结合观看方法，即以手指为工具快速浏览书中知识点并同时思考记录三个问题：这一节主要讲什么、我如何才能记得这主要观点、要怎样将其观点扩展并应用。 ②笔记流技术。即在纸上以精简语句记录知识点，主要以线段将其连接，呈现逻辑关系的方式。区别于金字塔式、思维导图等严格工整的笔记方式，笔记流更粗糙、发散，易于记录也方便大脑理解。 ③理解扩展环节使用的比喻法与内在化。比喻法即将知识点与我们感兴趣或便于理解的其他知识点作链接类比；内在化即调用我们的想象力、视觉、听觉、触觉将知识点具象化。这样一方面能让我们更好理解，也能将知识做多方面、多层次的扩展，将我们知识结构如一座城市般打造得更宏大、坚固、四通八达。日后使用效率也会变得更高。 此外，还有天才费曼学习技巧： 第一步：选择要学习的概念，拿一张空白纸，在最上方写下概念的名称。 第二步：设想你是老师，正试图教会一名新生这个知识点，并把你的解释记录下来。 第三步：当你感到疑惑时，别急着往下走，重新观看参考材料、听讲座或找老师解答，直到搞懂为止，重新解释记到纸上。 第四步：若你的解释很啰唆艰涩，尽量将其简化，或寻找一个恰当的比喻去解释。 费曼先生的这套方法对于理解一个概念堪称完美。 这么多眼花缭乱的技巧，简而言之，关键在于提高快速

Jason Chan 7.4/10