大腿，所有实验课程以及小组作业都拿到了高分，不过常浩南和她并不熟，毕业之后也就没了联系。
对于常浩南设计一架超音速战斗机的想法，三个人自然觉得这完全没可能。
不过他们倒是也没直接反对，只是找到了歼7原型米格21的设计图，表示既然要改进，那至少应该充分理解设计原型。
如果常浩南能够计算出米格21的气动性能，那么他们就同意陪着他冒险继续下去，如果不能，那就按照周书万的想法，去设计一架大展弦比的滑翔机。
只是结果么……人毕竟是有极限的，对于原本时间线上天赋一般只是比较努力的常浩南来说，这件事情确实超出了他的能力范围。
最终只好按照约定，和其他三人一起设计了一架滑翔机，虽然这门课最后也拿了个不低的分数，但成为了常浩南一直以来的遗憾。
而眼下的情况，他应该就是回到了近30年前自己的大学时代，并且正好是在这个关键的时刻。
计算米格21的性能，对于现在的常浩南来说，完全不是问题。
因为除了来自后世的工作经验之外，就在常浩南看到设计图纸全貌的那一瞬间，他的脑中还突然出现了一个【科研指导系统】
在他提出一个合理且闭环的项目构想之后，系统可以耗费一定的【科研点数】确定接下来每一步该做什么以及怎么做，并给予他相应的能力。
简单地说，这个系统相当于一个有求必应且包教包会的导师。
在看到这个系统的一瞬间，常浩南差点兴奋地直接晕过去——毕竟每个读过研究生的人，都会希望有这样一个导师。
当然，如果消耗10倍的科研点数，系统也可以直接给出正确，或者是最优的结果，但作为一个真正带过项目的过来人，常浩南非常清楚，这绝不是效率最高的用法。
把脑子里的结果转化到现实中也是需要耗费时间精力的，就算他自己不眠不休，也根本没办法输出多少具体的科研成果，况且系统的科研点数大概也不支持如此挥霍。
更重要的是，华夏不只有他一个科研人员。
如果能在系统这样一个超级导师的帮助下，通过解决关键问题或者给出方法论带动整个华夏科研体系的效率，那么爆发出的力量将会千百倍于孤身一人。
不过以常浩南现在的状态谈这些都还太远，因此他决定先挽回自己过去的遗憾。
【科研点数：10
理论水平：LV2（0/10000）
工程经验：LV1（0/1000）
管理能力：LV0（0/100）
综合能力：LV1
正在进展的项目：0
可以开展的项目：1】
常浩南脑中出现了一个大胆的想法。
尽管他自己也知道不太靠谱。
但既然有了系统，那他终究要试一试……
“给我设计一架歼20！”
先别管华夏在1996年这个当口能不能造出来歼20，你就说帅不帅吧！
隐身、鸭翼、双发重战、DSI进气道、有源相控阵雷达……
要知道这时候YF22都还没完成试飞呢！
然而常浩南的YY才开始不久就被泼了一盆冷水。
【能力等级不足，不存在关于该项目的可用构想】
……
显然，他关于歼20的想法最多只算个念头，完全
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