比得兔2：逃跑计划Peter Rabbit 2

心理与微表情高手破案的故事。一个心理分析专家把自己人格分成了4个，这4个人都是不同的性格特点，各自独立而且做不同的事情，太牛了。

Matthew 9.9/10

本剧四颗星推荐，建议毕业后和创业前的书友们可以读一读～看了之后可以增长经验，也可以带来一些启发，以下是我的总结： 1️⃣俞老师身上的优点 ①刻苦，努力，勤奋 ②坚强的毅力和忍耐力 ③善于虚心地向身边的人学习 ④做重大决定时坦然，洒脱（当自己在人生的分岔路口纠结的时候，可以把自己的选择写在纸上，然后用抓阄法做决定） ⑤精心打造自己的朋友圈 ⑥从不停止学习 （大概是成功人士都有的一些特征） 2️⃣语录摘抄 ①当你学会与自己比较的时候，你每天都会进步，会获得更多的经验、学识，心胸会更开阔，眼神和气质会变得完全不同。 ②不要用你的现在去判断你的未来，因为你的未来不可判断，你要去努力。 ③交朋友不只是为了吃喝玩乐，还要一起探讨问题，共同成长，为未来的事业奠定基础。 ④希望我们能从自己做起，把每一件事情认真做好，不要好高骛远，不要急功近利，也许这样才能走向人生最好的工作和最美好的生活。 ⑤勤奋加坚持很重要，该坚持的时候一定要坚持住。 ⑥追一个人是追不上的，必须不断丰富自己的内涵，增加自己的吸引力才行。 ⑦人一生有两件事不能做，一是低估自己，二是低估别人。 ⑧一个自卑的人一定比一个狂妄的人更加糟糕，因为狂妄的人也许还能抓住生活中本来不属于他的机会，但是自卑的人会永远失去本来就属于他的机会。 ⑨与其追寻全世界的骏马，不如种植丰美的草原，到时骏马自然会来。 3️⃣后面没有什么必要看，大部分都在重复俞考上北大，在北大教过书，后来离开了北大，大学时期没有谈过恋爱，去美国大使馆被拒签，没能去美国留学..后来建立新东方

彩虹的叶子 9.9/10

开头不错，越写逻辑越混乱，错字连篇，前后矛盾，整体看上去就不像是一个人写的，而且后面写的人往往不仔细看前面的内容，所以给人感觉编剧很健忘。

Night voyager 6.2/10

我最近开始觉得，人生如果不体验一次炙热而勇敢的爱，会留下很大遗憾，可惜我不像桑稚那么幸运，遇到一个值得我勇敢奔赴的人。

冰冰@冰冰 8.7/10

认真看完了，感觉还要重复看，也做了很多笔记，脊梁骨会带来一阵阵寒气，反问自己到底浪费了多少的十年时间，自己最喜欢坚持重复自律，但是生活也就是简单的重复没有人生的进步，接下来是必须要好好反思自己的行动和实践，复盘自己的生活，期待编剧新剧，五星推荐，我相信读完的人必都会有所感悟的！

一大口土 6.2/10

越写越扯。。。。无巧不成书已经支撑不下去了。。。。 很多巧合其实没必要，为啥硬要把所有人关联起来？

吕挺 7.5/10

第一次看有关金融类的传记，令人大开眼界，原来做好了投资之后，还可以在各个领域大展拳脚，如果说詹姆斯·柯登的一生是幸运的，取得了很多人望尘莫及的成就，不如说是他的努力奋斗，主动出击寻找问题，解决问题，不怕困难的奋斗精神才使他有如此强大的能力，活跃在上流社会，政商名流中。

时年 9.8/10

如果100分是满分，我给这部剧打99分。扣的那一分是结尾厅长到底签字了吗？ 虽然三位辅警不在意，但作为一个观看故事的群众很想他们得到应该有的待遇。 我同时还在追反骗案中案，两个故事都有一个看似玩世不恭但却特别牛的主人翁。编剧的写作风格很喜欢，很容易就投入到故事里代入自己的感情。棒！期待更多好作品。

百川 6.2/10

看完多姆纳尔·格里森老师说红搂梦，对《比得兔2：逃跑计划Peter Rabbit 2》又有了新的认知，之前看得太肤浅了，好多段落都是一带而过，沒看出其中意义，接下来再细细重看一遍《比得兔2：逃跑计划Peter Rabbit 2》原著了

小萨 5.1/10

前面比较枯燥，高潮在最后一个集数，反转迭起。以身入局，骗中骗，局中局，美好与丑恶互相裹挟。

忽然之间💯 5.1/10

我也是醉了，孙悟空出来就算了，葫芦娃都出来了，后面还有谁？神笔马良？哪吒？红孩儿？

熊姥姥 8.7/10

什么啊这是，在不就不更新，在不就是突然甩出来一张，有没有点执业道德。

涌 6.2/10

以前一直认为《比得兔2：逃跑计划Peter Rabbit 2》是讲述异地恋的故事，只知道一句“这是最好的时代也是最坏的时代”。观看后对法国大革命时期英法两国的社会有了更深了解。可能外国影视作品观看太少了，对于编剧笔法和故事叙述实在不习惯，读的真的好累

alice趙漫風 8.7/10

孩子你慢慢来，但有时快快地放手也是有必要的。 孩子，你独一无二，与众不同，你有权以自己的思想主宰成长。孩子，你慢慢来。春华秋实，成熟需要时间。小神童和小超人的人生，并不样样领先。 人生不是短跑，也不是中长跑，是一场磨练毅力和耐力的马拉松，没有人抢跑，因为没人输在起跑线上。所以孩子，你一定要慢慢来。 ★允许孩子慢慢成长，这恐怕是当前最着急，最不能慢慢来的事★ 如今很多父母都心急，让孩子提前学习，避免“输在起跑线上”，但是违背规律的学习，最后带来的不仅仅竞争中快和慢的问题，而是跑偏方向或者跑反了的问题。孩子有自己的成长规律，比如3岁是直觉思维期，5岁才有形象思维，大班的孩子才开始出现逻辑思维的萌芽，8-12岁是记忆力最好的时期。“让充满想象力，充满创造力的孩子去记忆汉字，背出一百以内的加法，他虽然不理解，但也能做到，带来的后果是什么呢，想象力的空间被固化的知识填满了。” 兴趣班的使命就是把孩子送进名校。孩子们多才多艺，但却并不享受自己的爱好。“很多钢琴十级的孩子发誓再也不碰钢琴，他们不觉得音乐是终生的伴侣，因为音乐夺走了他们玩乐的时间。”一名专门教授钢琴的老师无奈地说。 “让孩子一开始就进入快跑通道，非常不人道。”学者杨佩昌说，德国的教育是一种逐渐加速的做法：幼儿园不学专业知识，而是教一些基本的道德伦理，学会与人相处，重要的任务是玩得开心；小学也只是学一些非常简单的知识（对中国小学而言），到了中学才开始进入跑步通道，但依然还是慢跑。由于德国没有统一的高考，所以学生压力并不太大。只有到了大学，真正成年了，才开始进入快跑通道。到了这个时候，终于有了竞争，也才显示出每个人之间的差异。“现在我们的问题是抢跑，幼儿园学小学的东西，小学上中学的课，到了大学里，反而要补幼儿园该学的东西，比如行为习惯，人格培养。典型的捡了芝麻丢了西瓜”，杨佩昌道。 让孩子快乐幸福是每一位父母共同的心愿，但是在孩子成长的过程中，随着我们的功利心不断的膨胀，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成：因为你的工作不如意，就一定要让自己的孩子将来要超过你；看到邻居家孩子考上重点高中，你就忙着给孩子报奥数班，找老师给孩子补习。孩子幸福快乐健康成长是我们对孩子的希望，所以健康快乐的活着是最重要的事情。 ★教育的最终目的，是培养健全独立的人格。一个具有健全人格能独自面对社会的人。这才应该是底线，是最基本的。然后再根据孩子自身的能力去实自我价值★

Louis ho 8.7/10

从旁观者的角度了解了天主教，但我没想到赛巴斯居然早早退场了，而且这一家人不管中间对天主教态度如何，最后还是没有一个人能够走出去 我还是不理解天主教

ywa 6.3/10

哈哈，简短，轻快的小文，轻松幽默，挺好看哒。天才的脑回路与正常人的脑回路完全不一样，出发点就不同，喜欢哥俩，喜欢开明的父母，喜欢蓝衫和小油菜的闺蜜情，反正都挺喜欢的。事实证明不需要恶意伤害情节，斗得你死我活的人物，写出的轻松幽默的文章一样可以吸引人的。可以一看。

大脚板 9.9/10

敬业，乐业，正如傅雷先生所言，赤子孤独了，可以创造整个世界。

宛ww 5.1/10

这部剧原本我看评分比较高，打算当做经济学通俗读物读一下，增进一下知识。但大致扫了一下编剧关于春运火车票是否该涨价的一节论述后，我决定把它从待读列表里删去。 一是因为它把复杂问题过于简单化，从这一节我就推测整本剧的调调大概就是高喊市场万能，把价格规律这种人人熟知的道理推而广之到各种社会问题上，故作惊人之论。春运运力不足，那就票涨价，反正穷人回家过年不是刚需。可是社会公平、稳定要不要啦？春运火车票是一个简单的经济学问题吗？试图用单一的学科思维解决复杂的社会问题，未免太自大了。 其次，前后矛盾。前面刚说穷人回家过年不是刚需，要不然那么多搞慈善的为什么没有捐助穷人回家过年的项目，后面又说如果火车票涨价了，穷人可以靠富人的基金会捐助买票。所以，依编剧看，会有几个富人捐款呢？ 三，不顾事实，颠倒黑白。编剧为了贩卖自己的理论居然把黄牛党倒票牟利的行为洗白成代人排队以收取酬劳的市场行为，完全不顾黄牛党的大批抢票、囤票本来就是扰乱市场、造成缺票的原因之一。编剧针对黄牛党的问题开的药方就是铁路民营化、火车票价市场化，认为商业化公司不会坐视黄牛赚取属于他们的利润。果真如此的话，那些明星演唱会的天价黄牛票又是怎么来的呢？演唱会票也一样不是刚需，票价原本就很贵，票务方应该大多是民企。按编剧的理论，黄牛党应该没有生存空间啊。相反的事实摆在眼前，编剧不思考一下吗？

几百 9.7/10

基督徒观看💕佛经。佛教起源于亚洲包含着无数东方哲学思想，当圣经中找不到答案的时候可以借鉴一下！

南风向晚 5.0/10

以那双鞋子作为结局，实在太讽刺了。如果斯诺真心实意的爱着莉拉，尊重她，我想结局应该还不错。以她们的聪明智慧，能共创一个美满的家庭，并扩大兴起商业范围。 然而 现实却是血淋淋的，他只是个商人，在乎都只是利益。给了莉拉重重一击，一切铺垫伪装的梦都碎了。 莉拉真的很聪明，思维超前，超强求知欲让她一直积极的学习，克服困难。性格又是那种很坚定，独特的人。甩常人很远，这正是她吸引那些男孩的原因吧。莱农一直都在跟随莉拉，以她为参照，暗里较劲，因超越她而沾沾自喜。但又离不开她，莱农的许多关键的进步 都与莉拉息息相关，比如升初中时拉丁语不过关，是莉拉的不断提问和学习思维的指点，让她突破了自身的局限。升高中时，她因炫耀学希腊语，促使莉拉的学习，同时又被莉拉刺激一起学习，提前的学习成果成就了她一去学校超越他人的耀眼。这个所有过程，被她的话，她的文字，她的坚定深深影响。她的成长离不开莉拉的间接帮助，包括她选择继续看剧都是因为那是莉拉向往的，她去了莉拉想去却不能的地方。而莉拉也需要莱农的连接，像朋友的陪伴，以及对知识的链接点，只能通过莱农。连自学都那么厉害，完全是个天才。这里看来莉拉更加厉害，活的也通透，只可惜被家庭限制了能力发展。试想，如果当初两人一直共同学习，莉拉一定是最耀眼的那个，也许进一步刺激和深化莱农的嫉妒不满自卑，两人完全不同的结局？ 人生没有如果，从来没有完美的事情！ 2.13

齐马蓝 9.8/10