千面谍Vishwaroopam

境界不太清晰，还有主角吸收了大量能量，但晋级特别的慢，人物描写场景刻画都行，小剧情也不错，就是大方向的把控有问题

一合微尘 5.1/10

正午阳光必出精品。谁能想到呢我居然在看这样一个主旋律正剧。王凯真的非常有少年感，剧里画面真的非常好看，看了两集我就要给五星了！！

Lies 9.8/10

看不下去：剧情老套，编剧脑残，女主演技尬，女二都比女主强

喜悦 8.7/10

每一个细微的表情，满满的都是戏，对原著的解读很到位，演出来更是耐人寻味，反反复复看了很多很多遍，却还是被他们深深吸引着，不得不说这是一个很吸引人的故事，他们演绎的很是精彩。

塞尔弗 8.6/10

剧集播出2005比较久了，分享的思考方法还是挺有帮助的。印象比较深刻的观点包括：1、学校教育以填鸭式灌输知识为主，没有很好的培养学生的逻辑思维能力，以为大部分人都需要加强这方面的能力。2、麦肯锡的面试题目，没有标准答案，考察是应聘者的逻辑思考能力。如果只会死记硬背，面对这样的考题会很懵圈头大。3、逻辑思考能力培养要求我们对于日常接触的讯息不简单接受，要有合理的质疑，理性思考。4、预见性依靠的是针对已有信息大量分析思考因果关系的过程，是科学严谨的。5、墨守成规必然走向毁灭，过去的成功不是未来成功的保障，要不断思考洞察未来的趋势，勇于变革，否定已经有的价值观和经营模式。6、思考能力是可以培养的，不论多大年纪都可以改进的，需要经常训练自己，常用的流程是观察现状，提出假设，调研验证。

陈昌东 5.0/10

慢慢读下来有不少意外的收伟大的洛伦佐，达芬奇，米开朗基罗，拉斐尔，伽利略，还有意大利菜!

yuan媛 9.8/10

路人粉 世界上最空虚的人:看完梦华录12集连着把18集预告都看完的人

SPACE 8.7/10

大文豪，得到太后的庇护和重用，起起落落，他的处事性格能够善终很是不错了。

qianjia 9.9/10

这部剧记录了卡马尔·哈山老先生，从小学到大学的求学经历，和他在大学的日记 既说不上无趣，也说不上新颖 但是里面的写作手法，倒是十分值得学习

南方姑凉～ 6.3/10

谢加·凯普尔先生用自己半个世纪的实践告诉我们，他是如何从一个出入职场迷茫困惑一步一步走向成功的。自己的体会最具说服力。 总结就是：拥有强烈的意愿（非这样不可），然后付出不亚于任何人的努力，才能克服遇到的重重困难。 他的劳动观着实点醒我们，任何事情都要勤奋，一勤天下无难事，一旦奢侈，就会傲慢。动机至善，私心了无。 人生是一场修行，见天地，见众生见自己。

觉醒的桃子 5.1/10

21.推荐：Rahul Bose说影视：从《千面谍Vishwaroopam》到陶渊明 诗经—楚辞—汉乐府—古诗—魏晋影视—陶渊明，以诗歌的发展流变作为线索，本剧不涉及文。 从民间传唱到文人创作，再回到民间，再发展到职业文人诗歌，其中可以看到农业经济为基础的文化根源。即使文人仕途经济的追求，从来都有其深层次矛盾冲突，所以出世和入世便成为千古话题。陶渊明归去来兮，苏轼三次被贬，但每次被政治召唤都会很开心。 心中的桃花源，在物理空间的不可得处，还是即使在江湖其远，在庙堂之高，都可以不以物喜，不以己悲。 愿你我都可以用心培养桃花源。

张晓光 7.4/10

生活冷暖，人情炎凉！有本事，有绝活的人到哪都不会饿着。实属洞察皆学问，人情练达即文章！

zifeng 7.5/10

前面觉得好啰嗦，后面讲自我觉察和自我反思，反刍之间的区别时，才觉得编剧是有点料的。

孑岛 5.1/10

为什么学了这么多知识，也不能过好这一生 —《千面谍Vishwaroopam》看剧笔记 许多人都有这样的困惑：学习了这么多的知识，似乎都是无用的知识，如何应用到生活中？面对纷繁复杂的信息冲击，如何才能去伪存真，找到事物最本质的关联和底层逻辑？我们过往的经历都是由一个个的选择集合而成的，也就是说所有的选择的集合让我们成为今天自己，那么如何才能更好的反思这每一次-特别是重要的-选择，找到其中的底层逻辑和假设，复盘反思验证学习新的底层逻辑，用以矫正更新未来的人生抉择，始终保持在正确的道路上？ 《千面谍Vishwaroopam》这部剧中刚好有以上问题的答案，下面就来梳理书中的知识脉络 看剧笔记 在引言中编剧抛出了两个问题，即什么是知识以及临界知识的概念。对于什么是知识，放在视频平台里书架上的书，只能被认为是一本本数据呈现；而我们通过各种方式观看了这些剧集，那这些知识于我们这就变成了信息，而真正这些信息能够变成我们行动应用的内容指导我们的生活时，才能被称为是知识。而临界知识为普遍的指导我们行动的重要而基本的规律。而我们需要做的就是洞察规律，用以预测（控制）未来。 知识管理及其认知优势 过去30多年我们社会的发展历经了3个阶段，即：知识数量构建认知优势（20世纪90年代）， 知识获取速度构建认知优势（21世纪前十几年），以及当前正在经历的（未来仍将主宰的）知识深度构建认知优势的时代 对于认识事物通常有简单及深度回答两种维度，从三方面对此作出总结如下表 那么为什么我们认识世界不能以更深度的方式进行分析？这要引出两个概念：技术效率以及认知效率，技术效率是指那些偏向高级感，偏重应用场景及问题解决方法，属于浅层认知；认知效率则较偏重于对事物的洞察，言之有物，看中底层规律以及事物本质。武侠剧集中的招式和内力的区分和偏重是一样的道理。 找到问题点了，那就需要花80%的时间放在这20%重要的知识上多下功夫，此处引入第一个临界知识二八定律。在此编剧还分析了应如何斜杠，避免把斜杠变成简单的（以挣钱为目的的）兼职，编剧认为马斯克做到了用第一性原理学习核心能力，因此他的斜杠才不算兼职。 人的一生要学习三个级别的课程 公共基础课这决定着我们的执行能力 专业必修课这会促进提升我们的专业能力 通用必修课可以帮助提升我们的结构能力（此为本剧重点） 掌握临界知识的底层思维与方法 有效率的看剧避免忘记，提升新旧知识结合的能力的方法包括：放慢看剧速度，记笔记，描述受启发的内容。这也是精读一本好剧的方法 两个心态：“绿灯思维”和“以慢为快” “绿灯思维”是针对我们的习惯性防卫即“红灯思维”来讲的，心理学上这个词称为我们的“防御机制”。简单来讲就是我们大多数人都是听到不同的声音就反驳，这对我们提升自我，学习新的知识没有帮助。一个小技巧就是要区分“我的观点”和“我”，避免将别人提出的疑问变成针对我们自身。 以慢为快则，高效学习是知识融会贯通的结果，此处引用二八原则，将慢功夫花在真问题上 三个底层方法：用更合理的假设/前提替代不合理的假设/前提，提高决策质量 复盘/反思，在复盘反思的过程中遵循观察结果—研究假设 — 反思矫正假设，避免犯同样错误而不自知即不假思索做出决策。走出误区，产生新知识，督促应用 刻意练习，提升元认知，还应与临界知识结合。我理解的刻意练习并非简单的重复，而是始终以最终目标为参照物，挑战元认知的方式练习 以教为学，学习应以输出为目标，这样可以有效的提升学习的效果和效能 三个提升学习能力的技巧：记录，主动思考，定期回顾 编剧特别提到付费购买内容，付费包括内容和时间，愿意为好的内容花费，也要兼顾为了时间花费，因时间的宝贵性，如打车而

想养一条猫猫虫 9.7/10

没有立场，只有欣赏，影视里读时代。另：今日中山大学岭南（大学）学院的 “（大学）”被删掉了。

妞宝 7.5/10

为什么写的这样差还这么自信，！！！居然写了100多章，还有番外！！！这文笔也敢写剧集

郭春兰 6.3/10

现实与神届间自由流畅地切换、互转，毫无赘述，赞编剧深厚的底蕴和驾驭文字的能力。

星🌟 7.4/10

人生从开头我们猜不到结局。在这时代的大风浪里，人就是一粒草芥，不知道哪一股浪会把你拍在哪一片沙滩上，只任俯仰沉浮。所以能平庸过日子的人得暗自侥幸。

张念伟18553257292 5.1/10

世界上的事并没有好坏之分，是人的想法做了这样的区分——哈姆雷特

Luxo Jr 7.4/10

好的口才是一项十分有益的技能，而 会赞美 会幽默 会拒绝这三者大概概括了说话让人愉悦，让人化解尴尬和让人巧妙不伤害别人感情又表达自己意见的说话技巧。 会赞美，爱好他人赞美本是人性的弱点，言之有物的赞美他人可体现自身的素质又能拉近与人良好关系，但不要赞美过多过甚让人感觉虚伪阿谀奉承 会幽默，幽默非才智通透之人能为，幽默的赞美他人让人耳目一新，印象深刻；幽默的回应恶语和刁难，不卑不亢让人肃然起敬；幽默的化解社交中的尴尬，能解人之围缓和气氛。 会拒绝，一些人害怕伤害关系不懂拒绝，而心有怨言最后不欢而散；一些人生硬的拒绝，关系恶劣，这些都没有学会巧妙的拒绝的技巧：转移话题，身体语言，破唱片重复……

王小树 5.0/10

学会让浮躁功利的心静下来。善恶皆有因，因果有报应。天地万物间，个人的生命很渺小。人生百年余，做人行事善恶有因缘因果境。发自内心的善，少了欲望的贪婪。遵从身体存在的静心，诚心实意努力做事，不抱怨不嫉恨，得之天意，失之我命。从容自然，圆满今生。

谢啦 7.4/10

除了画质的问题，我觉得挺完美的

飛 5.1/10