《Retrato de familia》,战争作品,西班牙出品,1976年上映。
算是借古讽今了。冲这个剧的立意,我给5星。
仙履 7.5/10
女主在经历初恋和婚姻的新鲜后,开始厌倦现实生活的平凡,以前那个让自己仰慕甚至疯狂迷恋的美少年在女主热烈的情欲后也显得事故和庸俗了,同时越发怀疑自己当初的选择。而其实,除了她自己的欲望外,其它什么都没有变:包括她那可爱朴实勤劳被别人爱戴的丈夫,从不过问她私事且大智慧的姑妈,尤其她一直追求的自由,也一直都伴随着她,从来不曾离去。直到丈夫的离去,她才恍若明白。 很多人面对婚姻都常会感慨“人生若只如初见”,而这其实就是不现实的贪念。岁月会改变我们的容貌,所遇会改变我们的认知,所以多看到别人的好,用包容的心看待身边的亲人,爱人和生活,生活才会善待我们,我们就会感到更多的自由。
钦文 6.2/10
东野的短篇也是巧妙设计,保持了独有的风格,只不过读起来短篇剧集总让人有些不过瘾的感觉。
My Prayer🐒 9.9/10
天时地利人和皆备,Retrato de familia或许不会因靖康之耻掩盖一生之光华,越读史书越觉对人对事不可妄加评判,每个人世间一行,境遇遭逢难料,得失自知足矣……
李lijun 7.4/10
好的传记专注客观事实,好的记者会挑选角度。记者做传记,就会挑角度表现事件。作为一个有角度的传记,揭示了2000-2010年大事件背后的原因和决策过程。现在的问题还没有被书写,答案却早已浮现。不是为问题寻找答案,而是要为过去的答案连上现在的问题。
🎢 Akihi 8.7/10
老杨讲的这几个国家的故事,通俗易懂,生动有趣,还有点自己的观点,值得闲时一读。
很远是永远 8.6/10
有种翻拍恶作剧之吻的感觉
Wi sᴍɪʟᴇ 🍊 6.3/10
还记得第一次看林志颖和苏有朋演的小鱼儿与花无缺时,我还年少,具体内容早已随着岁月流逝而淡忘,唯一记得这是个很精彩的武侠故事,善与恶,江湖与人心都那么复杂,伪君子是最可怕的。新版的剧出来忍不住重温经典,胡一天和陈哲远也很不错,无奈更新太慢,却终究不及剧集精彩,双娇都惹人爱,我喜欢小鱼儿的跳脱,却始终欣赏花无缺的大气,文字带给人的感觉终究更有画面感,经典值得回读!
李何林 7.5/10
温暖系的一本剧,一个外貌上有点不平凡的小主人公奥吉,凭借善良、幽默、坚强、勇气获得大家认可的故事。 这么开朗的孩子源于一个开放包容的家庭,爸爸妈妈姐姐对他无私的爱和理解,让他不断的突破自我。 在国内很多原生态家庭对于孩子的想法不够关注,也不尊重,只重视成绩,做对比,没有深入的了解过孩子的内心世界,也不会和孩子成为朋友,这个治愈系的故事把家庭作为一个重要的部分,温暖的理解和支持,柔软处理方式,让这个小男孩,成为一个非常独立且有思想创造力的孩子,他们把他当成一个正常不过的孩子去教育和培养,这也是很多人无法做到的。
一个大不柳 5.1/10
第二季op更好!很好看
陈建立 5.2/10
“人类的文明好似一笼真火,古往今来对于人类文明有所贡献的人,都是呕出心肝,用自己的心血脑汁为燃料,才把这真火一代一代传下去。他为什么要呕出心肝?就是情不自禁,欲罢不能。这就像一条蚕,它既生而为蚕,就没有别的办法,只有吐丝,‘春蚕到死丝方尽’,它也是欲罢不能。” 想往这种欲罢不能的境界,生而为人,便要将人的使命进行到底。 “我们绝大多数人都一定有可能比现实中的自己更伟大,我们都有未被利用或发展不充分的潜力。我们许多人的确回避了我们自身暗示给我们的天职,或者说召唤、命运、使命、人生的任务等。” 只苏醒了一半的我们,又凭什么不叫自己在这人间活的热烈而又畅快淋漓呢?
# 💪🏻马良。 7.4/10
《Retrato de familia》是Mónica Randall的一本关于记忆的书,是Mónica Randall发表于1991年的第一部长篇剧集。它的结构来自于时间的感受,确切地说是对已知时间的感受,也就是记忆中的时间。这部剧试图表达人们在面对过去时,比面对未来更有信心。因为未来充满了冒险,充满了不可战胜的神秘,只有当这些结束以后,惊奇和恐惧也就转化成了幽默和甜蜜。
凤绍 9.8/10
人活得太久了,对人生的种种相、众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多,
SS王 6.2/10
沙漠美学典范了,镜头、构图、人物穿着以及色调的一致性与合理撞色,眼睛友好度满分;女主叶流西人狠路子野,又穷又嚣张,落魄不重要,喜欢自己最重要,和男主斗智斗勇Xs,倪妮太美演技也好,白宇智感糙汉也很对味,剧情线现在看着还可以双线故事,沙漠解密有看下去的欲望
🤎阿乔 9.7/10
“进化论是进化论,生活是生活,如此而已”编剧的这句话是对本剧最好的总结。
燕丽 7.5/10
这部剧大概内容还可以,就是为什么这么快就大结局了?在不该大结局的地方大结局,可恶💢
小勺子 5.2/10
不喜欢。男主女主各种傲娇各种作,各种误会但是都不屑于解释。你刚误会完我我又误会上你。以虐为目的的展开故事。。。弃文。
扶康大药房-冬冬 6.3/10
一生太短,一瞬好长。 珍惜当下,释怀往事。 到人间走一遭,不过几十载。 我们已经比很多人幸运了,不要苛求太多。 生命美丽,请极致绽放。 去爱,去吃,去体验。 做错了事也没有关系 不必懊恼 记得原谅自己。
逆熵增者 6.3/10
一个人可以被毁灭,但不能被打败。 这部剧集表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
纸航 9.9/10
共情是蕴藏在我们心中的强大力量,善于共情的人会站在别人角度换位思考,更全面地看待问题,共情能力高的人会获得他人的爱戴和信任。通过共情,人们还能抚慰他人的情绪,建立更深度的亲密关系。 本剧编剧亚瑟·乔拉米卡利是美国哈佛大学医学院的知名教授,也是一名临床心理医生,也是共情研究的权威人士。 第一,什么是共情? 编剧把共情定义为准确理解他人的感受和想法,并做出回应。共情的核心是“理解”,这需要我们放下自己的立场,站在他人角度看待事情。 共情和同情的区别: 1、表达同情时,人们会想象自己同样情况下的感受和想法。而共情的人知道,面对同样的事,每个人都有自己独特的想法和感受,我们要理解对方的真实情况,才能做出合适的回应。 2、共情总是抱着平等尊重的态度,而同情有时会给人居高临下的优越感。 共情来源于进化,生物基础是思维脑和情感脑的相互作用。 共情也受到早期经历的影响,如果孩子在成长阶段能感受到共情,长大后也会更擅长共情。如果成长阶段很少体验到共情,孩子就很难发展出共情能力。 第二,共情有哪些积极的作用? 1、疗愈痛苦创伤 2、引发整合之爱 3、使人谦逊 4、使人宽容 第三,如何做到共情? 1、倾听自己和他人 2、使用开放式问题 3、放缓节奏 4、关注身体感受 5、设定边界 共情也有阴暗的一面,为了抵御共情阴暗面的伤害,我们要做到: 1、了解自己的渴求 2、当心突兀的亲近 我们还要小心那些缺乏共情能力的人,最好与他们保持距离。这些人的特征是: 1、容易情绪化,态度忽冷忽热 2、喜欢责怪他人 3、言行不一致
小孙是吃货 9.8/10
观看乃水滴石穿之事,有其方法便锦上添花。 总结起来,这部剧给你提供了一套以分析观看为核心的观看方法,以提出问题为核心的主动观看模式,以及如何成为一个有自我要求的读者。编剧说 每本剧的海报之下都有一套自己的骨架,作为一个读者,你的责任就是要找出这个骨架。 了解观看的四个层次:基础观看、检视观看、分析观看及主题观看。 一、基础观看。也叫初级观看,只要认字就可以完成基础观看。 二、检视观看。一种快速观看方法,要学会用20%的时间读到80%的重点内容; ① 有系统的略读或粗读:用最少的时间寻找这部剧的主题、思想的线索。 ② 粗浅的观看:不停顿,哪怕读到自己看不懂的地方也不要停下来查资料,直接忽略掉,把重点放在自己看得懂的地方。 比如你在影视库挑书,检视观看就派上用场了,它主要有六看: 一看编剧序,为何写该剧; 二看剧集列表,该剧大体写了什么; 三看索引,该剧在哪个知识体系内; 四看编剧,是不是该领域有话语权的大牛; 五看主题集数,挑选主题集数观看几页,评判该剧; 六追剧的结尾,编剧一般会在结尾重新梳理该剧主旨。 三 、分析观看。透视一本剧的方法:1.整体概括,大意了解 2.架构规划,内容对接 第一阶段:找出一本剧在谈些什么的规则: (1)依照书本的种类与主题作分类。 (2)用最简短的句子说出整本剧在谈些什么。 (3)按照顺序与关系,列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出。 (4)找出编剧在问的问题,或编剧想要解决的问题。 第二阶段:找出一本剧到底在说什么的规则(诠释一本剧的内容): (5)诠释编剧使用的关键字,与编剧达成共识。 (6)从最重要的句子中抓出编剧的重要主旨。 (7)找出编剧的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白编剧的主张。 (8)确定编剧已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的。在未解决的问题中,确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 第三阶段:像是沟通知识一样地评论一本剧的规则: (9)除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本剧了,否则不要轻易批评。(在你说出:“我读懂了!”之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论。) (10)不要争强好胜,非辩到底不可。 (11)在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。(12)证明编剧的知识不足。 (13)证明编剧的知识错误。 (14)证明编剧不合逻辑。 (15)证明编剧的分析与理由是不完整的。 一本剧的架构如人的骨架,是整本剧的基础;一本剧的集数内容如人的器官血肉,是整本剧的重要组成部分;一本剧的精神内涵如人的优良品格,是整本剧的灵魂。人缺骨架无以立,缺血肉无以活,缺品格如行尸,书亦如此... 四 、主题观看。一种“集大家之所成”的观看方法,归纳总结一类优秀的剧集,用自己的语言将其翻译内化成自己的知识 准备阶段: (1)针对你要研究的主题,设计一份试验性的书目。你可以参考视频平台剧集列表、专家的建议与书中的书目索引。 (2)浏览这份书目上所有的书,确定哪些与你的主题相关,并就你的主题建立起清楚的概念。 观看阶段:观看所有准备阶段收集到的剧集 (1)浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书,找出最相关的集数。 (2)根据主题创造出一套中立的词汇,带引编剧与你达成共识——无论编剧是否实际用到这些词汇,所有的编剧,或至少绝大部分的编剧都可以用这套词汇来诠释。 (3)建立一个中立的主旨,列出一连串的问题——无论编剧是否明白谈过这些问题,所有的编剧,或者至少大多数的编剧都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答。 (4)界定主要及次要的议题。然后将编剧针对各
to day 8.6/10
算是借古讽今了。冲这个剧的立意,我给5星。
仙履 7.5/10
女主在经历初恋和婚姻的新鲜后,开始厌倦现实生活的平凡,以前那个让自己仰慕甚至疯狂迷恋的美少年在女主热烈的情欲后也显得事故和庸俗了,同时越发怀疑自己当初的选择。而其实,除了她自己的欲望外,其它什么都没有变:包括她那可爱朴实勤劳被别人爱戴的丈夫,从不过问她私事且大智慧的姑妈,尤其她一直追求的自由,也一直都伴随着她,从来不曾离去。直到丈夫的离去,她才恍若明白。 很多人面对婚姻都常会感慨“人生若只如初见”,而这其实就是不现实的贪念。岁月会改变我们的容貌,所遇会改变我们的认知,所以多看到别人的好,用包容的心看待身边的亲人,爱人和生活,生活才会善待我们,我们就会感到更多的自由。
钦文 6.2/10
东野的短篇也是巧妙设计,保持了独有的风格,只不过读起来短篇剧集总让人有些不过瘾的感觉。
My Prayer🐒 9.9/10
天时地利人和皆备,Retrato de familia或许不会因靖康之耻掩盖一生之光华,越读史书越觉对人对事不可妄加评判,每个人世间一行,境遇遭逢难料,得失自知足矣……
李lijun 7.4/10
好的传记专注客观事实,好的记者会挑选角度。记者做传记,就会挑角度表现事件。作为一个有角度的传记,揭示了2000-2010年大事件背后的原因和决策过程。现在的问题还没有被书写,答案却早已浮现。不是为问题寻找答案,而是要为过去的答案连上现在的问题。
🎢 Akihi 8.7/10
老杨讲的这几个国家的故事,通俗易懂,生动有趣,还有点自己的观点,值得闲时一读。
很远是永远 8.6/10
有种翻拍恶作剧之吻的感觉
Wi sᴍɪʟᴇ 🍊 6.3/10
还记得第一次看林志颖和苏有朋演的小鱼儿与花无缺时,我还年少,具体内容早已随着岁月流逝而淡忘,唯一记得这是个很精彩的武侠故事,善与恶,江湖与人心都那么复杂,伪君子是最可怕的。新版的剧出来忍不住重温经典,胡一天和陈哲远也很不错,无奈更新太慢,却终究不及剧集精彩,双娇都惹人爱,我喜欢小鱼儿的跳脱,却始终欣赏花无缺的大气,文字带给人的感觉终究更有画面感,经典值得回读!
李何林 7.5/10
温暖系的一本剧,一个外貌上有点不平凡的小主人公奥吉,凭借善良、幽默、坚强、勇气获得大家认可的故事。 这么开朗的孩子源于一个开放包容的家庭,爸爸妈妈姐姐对他无私的爱和理解,让他不断的突破自我。 在国内很多原生态家庭对于孩子的想法不够关注,也不尊重,只重视成绩,做对比,没有深入的了解过孩子的内心世界,也不会和孩子成为朋友,这个治愈系的故事把家庭作为一个重要的部分,温暖的理解和支持,柔软处理方式,让这个小男孩,成为一个非常独立且有思想创造力的孩子,他们把他当成一个正常不过的孩子去教育和培养,这也是很多人无法做到的。
一个大不柳 5.1/10
第二季op更好!很好看
陈建立 5.2/10
“人类的文明好似一笼真火,古往今来对于人类文明有所贡献的人,都是呕出心肝,用自己的心血脑汁为燃料,才把这真火一代一代传下去。他为什么要呕出心肝?就是情不自禁,欲罢不能。这就像一条蚕,它既生而为蚕,就没有别的办法,只有吐丝,‘春蚕到死丝方尽’,它也是欲罢不能。” 想往这种欲罢不能的境界,生而为人,便要将人的使命进行到底。 “我们绝大多数人都一定有可能比现实中的自己更伟大,我们都有未被利用或发展不充分的潜力。我们许多人的确回避了我们自身暗示给我们的天职,或者说召唤、命运、使命、人生的任务等。” 只苏醒了一半的我们,又凭什么不叫自己在这人间活的热烈而又畅快淋漓呢?
# 💪🏻马良。 7.4/10
《Retrato de familia》是Mónica Randall的一本关于记忆的书,是Mónica Randall发表于1991年的第一部长篇剧集。它的结构来自于时间的感受,确切地说是对已知时间的感受,也就是记忆中的时间。这部剧试图表达人们在面对过去时,比面对未来更有信心。因为未来充满了冒险,充满了不可战胜的神秘,只有当这些结束以后,惊奇和恐惧也就转化成了幽默和甜蜜。
凤绍 9.8/10
人活得太久了,对人生的种种相、众生的种种相,看得透透彻彻,反而鼓舞时少,叹息时多,
SS王 6.2/10
沙漠美学典范了,镜头、构图、人物穿着以及色调的一致性与合理撞色,眼睛友好度满分;女主叶流西人狠路子野,又穷又嚣张,落魄不重要,喜欢自己最重要,和男主斗智斗勇Xs,倪妮太美演技也好,白宇智感糙汉也很对味,剧情线现在看着还可以双线故事,沙漠解密有看下去的欲望
🤎阿乔 9.7/10
“进化论是进化论,生活是生活,如此而已”编剧的这句话是对本剧最好的总结。
燕丽 7.5/10
这部剧大概内容还可以,就是为什么这么快就大结局了?在不该大结局的地方大结局,可恶💢
小勺子 5.2/10
不喜欢。男主女主各种傲娇各种作,各种误会但是都不屑于解释。你刚误会完我我又误会上你。以虐为目的的展开故事。。。弃文。
扶康大药房-冬冬 6.3/10
一生太短,一瞬好长。 珍惜当下,释怀往事。 到人间走一遭,不过几十载。 我们已经比很多人幸运了,不要苛求太多。 生命美丽,请极致绽放。 去爱,去吃,去体验。 做错了事也没有关系 不必懊恼 记得原谅自己。
逆熵增者 6.3/10
一个人可以被毁灭,但不能被打败。 这部剧集表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
纸航 9.9/10
共情是蕴藏在我们心中的强大力量,善于共情的人会站在别人角度换位思考,更全面地看待问题,共情能力高的人会获得他人的爱戴和信任。通过共情,人们还能抚慰他人的情绪,建立更深度的亲密关系。 本剧编剧亚瑟·乔拉米卡利是美国哈佛大学医学院的知名教授,也是一名临床心理医生,也是共情研究的权威人士。 第一,什么是共情? 编剧把共情定义为准确理解他人的感受和想法,并做出回应。共情的核心是“理解”,这需要我们放下自己的立场,站在他人角度看待事情。 共情和同情的区别: 1、表达同情时,人们会想象自己同样情况下的感受和想法。而共情的人知道,面对同样的事,每个人都有自己独特的想法和感受,我们要理解对方的真实情况,才能做出合适的回应。 2、共情总是抱着平等尊重的态度,而同情有时会给人居高临下的优越感。 共情来源于进化,生物基础是思维脑和情感脑的相互作用。 共情也受到早期经历的影响,如果孩子在成长阶段能感受到共情,长大后也会更擅长共情。如果成长阶段很少体验到共情,孩子就很难发展出共情能力。 第二,共情有哪些积极的作用? 1、疗愈痛苦创伤 2、引发整合之爱 3、使人谦逊 4、使人宽容 第三,如何做到共情? 1、倾听自己和他人 2、使用开放式问题 3、放缓节奏 4、关注身体感受 5、设定边界 共情也有阴暗的一面,为了抵御共情阴暗面的伤害,我们要做到: 1、了解自己的渴求 2、当心突兀的亲近 我们还要小心那些缺乏共情能力的人,最好与他们保持距离。这些人的特征是: 1、容易情绪化,态度忽冷忽热 2、喜欢责怪他人 3、言行不一致
小孙是吃货 9.8/10
观看乃水滴石穿之事,有其方法便锦上添花。 总结起来,这部剧给你提供了一套以分析观看为核心的观看方法,以提出问题为核心的主动观看模式,以及如何成为一个有自我要求的读者。编剧说 每本剧的海报之下都有一套自己的骨架,作为一个读者,你的责任就是要找出这个骨架。 了解观看的四个层次:基础观看、检视观看、分析观看及主题观看。 一、基础观看。也叫初级观看,只要认字就可以完成基础观看。 二、检视观看。一种快速观看方法,要学会用20%的时间读到80%的重点内容; ① 有系统的略读或粗读:用最少的时间寻找这部剧的主题、思想的线索。 ② 粗浅的观看:不停顿,哪怕读到自己看不懂的地方也不要停下来查资料,直接忽略掉,把重点放在自己看得懂的地方。 比如你在影视库挑书,检视观看就派上用场了,它主要有六看: 一看编剧序,为何写该剧; 二看剧集列表,该剧大体写了什么; 三看索引,该剧在哪个知识体系内; 四看编剧,是不是该领域有话语权的大牛; 五看主题集数,挑选主题集数观看几页,评判该剧; 六追剧的结尾,编剧一般会在结尾重新梳理该剧主旨。 三 、分析观看。透视一本剧的方法:1.整体概括,大意了解 2.架构规划,内容对接 第一阶段:找出一本剧在谈些什么的规则: (1)依照书本的种类与主题作分类。 (2)用最简短的句子说出整本剧在谈些什么。 (3)按照顺序与关系,列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出。 (4)找出编剧在问的问题,或编剧想要解决的问题。 第二阶段:找出一本剧到底在说什么的规则(诠释一本剧的内容): (5)诠释编剧使用的关键字,与编剧达成共识。 (6)从最重要的句子中抓出编剧的重要主旨。 (7)找出编剧的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白编剧的主张。 (8)确定编剧已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的。在未解决的问题中,确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 第三阶段:像是沟通知识一样地评论一本剧的规则: (9)除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本剧了,否则不要轻易批评。(在你说出:“我读懂了!”之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论。) (10)不要争强好胜,非辩到底不可。 (11)在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。(12)证明编剧的知识不足。 (13)证明编剧的知识错误。 (14)证明编剧不合逻辑。 (15)证明编剧的分析与理由是不完整的。 一本剧的架构如人的骨架,是整本剧的基础;一本剧的集数内容如人的器官血肉,是整本剧的重要组成部分;一本剧的精神内涵如人的优良品格,是整本剧的灵魂。人缺骨架无以立,缺血肉无以活,缺品格如行尸,书亦如此... 四 、主题观看。一种“集大家之所成”的观看方法,归纳总结一类优秀的剧集,用自己的语言将其翻译内化成自己的知识 准备阶段: (1)针对你要研究的主题,设计一份试验性的书目。你可以参考视频平台剧集列表、专家的建议与书中的书目索引。 (2)浏览这份书目上所有的书,确定哪些与你的主题相关,并就你的主题建立起清楚的概念。 观看阶段:观看所有准备阶段收集到的剧集 (1)浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书,找出最相关的集数。 (2)根据主题创造出一套中立的词汇,带引编剧与你达成共识——无论编剧是否实际用到这些词汇,所有的编剧,或至少绝大部分的编剧都可以用这套词汇来诠释。 (3)建立一个中立的主旨,列出一连串的问题——无论编剧是否明白谈过这些问题,所有的编剧,或者至少大多数的编剧都要能解读为针对这些问题提供了他们的回答。 (4)界定主要及次要的议题。然后将编剧针对各
to day 8.6/10