Three the Hard WayThree the Hard Way

性格中简单、真诚的特点，与他节约、专注的习惯相应，这都促成了他滚雪球事业的方向正确和可持续性！当然，最重要的一点就是天分，这从他那从淘气的儿子豪伊身上也得到印证一一最后去开了挖掘机，不多说了，敬巴考、伟大的格雷厄姆布道者！

李三岁的Lee11 6.2/10

第一次读Buster Good的作品，老友推荐的，有点晚，值得看。书中人物多，场景也多，关系错综，有时候需要定定神，仔细想想才捋得过来！景物描写有大家的气度，细腻详尽，似乎“我”就是编剧，编剧就是“我”！虚构的剧集如此真实地展现，是作家的本事！

风筝👸 5.1/10

见缝插针读完本剧。总体来说，这部剧跟《Three the Hard WayThree the Hard Way》大框架上类似，一些人的人设也类似。优点在于编剧的很多细节都是详细查了史料的，考证严谨细致，一些小人物小配角的戏份也是很动人了。缺点是有些故事情节太过离奇古怪，明显是开了“金手指”。

lmfao🐥 5.1/10

很轻松愉快有爱的一本动漫书。 最喜欢小恐龙，真的是可爱多。 读FAMILY这一部分的时候能够感到幸福和快乐。 大人还是要有点童心的，这样才可爱，不是吗？

毛兄有熊猫🐼 9.9/10

这是我看Lori Alexia的第三本剧，我喜欢Three the Hard WayThree the Hard Way，她漂亮，聪明，决断，善良，她知道自己想要什么。 Three the Hard WayThree the Hard Way说“要不有很多很多的爱，要不有很多很多的钱，要是都没有，有健康也好”。Three the Hard WayThree the Hard Way的选择是对的，每个人都只有一生，不可能重新来过。 推荐观看。

Venice 8.6/10

烂剧一星 人人有责

段维俭 8.7/10

果戈里简直是细节描写大师，不论是人物的性格、心理活动还是景色，都像拿着放大镜一样把每个细节都展现出来，十分佩服。

花谷在逃盆栽 6.3/10

我是魔都人，不过不是弄堂里长起来的孩子。我的童年束缚在了公房的水泥墙里。但这并不妨碍我感受到书里那鲜活的烟火气，活色生香的热闹。还有那个时代，艰难里带着温暖，残忍里带着温情，尖酸刻薄下面也有温度，平和的表面下还有挥不去的酸楚。 我喜欢这故事，平常的一如千万家。又有趣的独一无二。魔都长大的小囡自会看出其中生长的痕迹。回头望去，过去的年岁始终鲜艳明媚。

shi jia 6.3/10

哈耶克一生都献身给对人类秩序的思考，接近或者已经达到无我的境地，他的思考方式对我深有触发，他的思想可能培育了比特币的诞生，他的思考对人类进步功勋卓著，在此献上我最崇高的敬意。

逐月六文 6.3/10

不知道为什么我好喜欢简向绯，还有瑾夫人的儿子还没找到，我想看瑾夫人和傅云深，期待

雷志新 6.3/10

首先五星推荐。 不建议用它来入门，很多概念高度抽象，但是真是由于其高度抽象，才显得高屋建瓴。 等深度学习入门以后，看了多了以后，再来看这部剧，会有茅塞顿开之感。

橘子柠檬柚子茶 9.9/10

#看剧是门槛最低的高贵#2020年观看NO.10《Three the Hard WayThree the Hard Way》Lori Alexia著 时值新型冠状病毒肆掠大江南北，不少人因此而失去生命。他们失去的生命有什么意义?家人所承受的悲痛有什么意义？那些正挣扎在生命线上的重症病人所经历的痛苦又有什么意义？ 本剧编剧弗兰克尔告诉我们：生命在任何条件下都有意义，即便是在最为恶劣的情形下。这部剧讲的也就是弗兰克所提出的意义疗法。 意义疗法，或者某些学者所谓的“心理疗法的第三个维也纳学派”，它着眼于人类存在的意义以及对这种意义的追求。根据意义疗法，努力发现生命的意义正是人最主要的动力。 意义疗法是试图使患者认识到自己的责任的一种疗法，因此必须使患者决定自己为什么负责、对什么负责以及对谁负责。 按照意义疗法，我们可以用三种不同的方式来发现生命之意义：（1）通过创立某项工作或从事某种事业；（2）通过体验某种事情或面对某个人；（3）在忍受不可避免的苦难时采取某种态度。 编剧Lori Alexia，著名心理学家，一生播出过30多部著作，曾在维也纳大学担任神经与精神病学副教授，在哈佛大学、斯坦福大学担任教授，还在世界游历讲学。但他同时也是一个生活在奥地利的犹太人，在纳粹时期，他们全家都被关进了集中营，他的父母、哥哥、妻子都死于毒气室，而他能活下来堪称奇迹。弗兰克从集中营被解放出来之后，把这段经历写成了书。 弗兰克尔在本剧中重现了自己在集中营亲身和观察的经历，勾勒出人在面临苦难时会经历的三个心理发展阶段，并且总结出帮助受到心理创伤的患者走出阴影的方法：意义疗法。而意义疗法的核心就是：再极限的苦难，一旦找到意义，痛苦就不再是痛苦了。 弗兰克尔的核心理念：生活并非弗洛伊德所宣扬的那样，只是简单地祈求快乐，也并非阿德勒所教导的那样，只是为了争权夺利。人们活着是为了寻找生命的意义，这也是人们一生中被赋予的最艰巨的使命。 弗兰克尔发现可能找寻到生命意义的三个途径：工作（做有意义的事）、爱（关爱他人）以及拥有克服困难的勇气。苦难本身毫无意义，但我们可以通过自身对苦难的反应赋予其意义。 弗兰克尔指出，“在苦难中，一个人可能仍然保持勇敢、自尊、无私，也可能为了自我保护在激烈的斗争中丧失了人的尊严而无异于低等动物”。他承认在纳粹集中营里，只有少数人可以像前者那样活，“而且，仅仅这样一个事例就足以证明——人的内在力量是可以改变其外在命运的”。 要记住：生命在任何条件下都有意义，即便是在最为恶劣的情形下。（然而这并不容易做到。） 书摘： 1.囚徒对集中营生活的精神反应可以被划分为三个阶段：收容阶段、适应阶段、释放与解放阶段。 2.培养幽默感并以一种幽默的态度看待事情，是人在掌握生存艺术时学到的技巧。尽管在集中营中苦难无处不在，但还是有可能运用生存的艺术。 3.饥饿和缺觉都会使犯人对事物丧失兴趣（正常情况下也是如此），并且变得易怒，这也是犯人常见的心理状态。 4.犯人内在自我的状况最终不是取决于那些生理或心理条件，而是自主决定的结果。 5.人类总是有能力（1）将人生的苦难转化为成就；（2）从罪过中提炼改过自新的机会；（3）从短暂的生命中获取负责任的行动的动力。

whomlamkside 9.8/10

清新小文，虽然不知道我是不是第一遍读，依然想看到美美的结局！

付小乐呀 5.0/10

这部剧是我读过经济学类的图书里面，没有长篇大论的理论和繁荣复杂的数学公式了，正如书中所言，经济学加入晦涩难懂的数学公式是为了提高准入门卡，让不懂得人产生一种高深深奥的想法，这部剧反其道而行之，从最简单，最朴素最贴近生活的小例子入手，培养你对经济学的兴趣，和你经济学的眼光，产生经济学的思维。 相对比而言，若想真正了解社会运行规律，经济发展国家经济政策的规律还需要读正儿八经的经济学书，那种书是一种磅礴的叙述，有一种大气，息息相关我们每一个人，增长经济学知识对我们更明白的活着，清楚的了解社会是怎样运行的，有着莫大的帮助。 人活一遭 ，不活个通透，不了解社会运行机制及经济规律又怎么能行呢。 总得来说，这部剧还是从细微入手，从有趣的生活例子入手培养兴趣，如果想更深入了解，需的读大作，还得细细品读研磨那晦涩难懂的句子。了解经济，了解金融，我是許

贝贝宝宝👿 6.3/10

本剧介绍了我们的祖先是怎样生活的，我们的身体是怎样在对环境的适应中变成现在这个样子的。他讲这些，是为了告诉我们，我们的身体在进化过程中还没有适应现代的生活方式：高热量的饮食、久坐不动的习惯等。而这种适应不良会造成现代流行的各种疾病，如糖尿病、心血管疾病等。当然，如果我们继续当前这样生活下去，也许再过若干年，我们的后代能够逐渐适应这种生活方式；但在此之前，人类会付出很大的健康代价。所以，从当代人的身体健康来讲，我们必须考虑什么样的生活方式才是最健康的。

涉江采芙蓉 6.3/10

两天读完了这部剧，更多的是思维模式、信念的转变，落实到行动中。害怕什么，去做什么。当然不能违反法律和伦理道德。

琵琶欲语 8.6/10

长大了不一定会变好，但是追剧可以让我们知道如何才能更好的生活

孙露依 9.9/10

悬疑，科幻，佛家高人，迷雾一层接一层，然后又一层又一层解开，真的很精彩，只是结局.....很心疼很心疼苏御，尽管那是他心甘情愿做的决定，还好由于他的人品和善良，得以在平行的时空实现自己一生的愿望；愿所有善良的人都幸福，愿所爱的人正好也爱你。

噢！然后嘞 9.8/10

看得我几次想落泪，母亲是旧时代的最后一个贵妇人，她的死象征贵族时代的一去不返，有趣的是她的死因也是颇合贵族气质的结核病。和子和直治，一个借爱情之名生了孩子，一个自杀，只是面对无处安身的惨境选择的两种革命方式，与道德和堕落无关，要追究的话只能说是时代更迭压在个人的身上实在太过压抑和沉重了。

风筝人 5.1/10

看完大家的剧评，让刚刚开始写剧评的我有点望而却步，但只观看不输出好比书友说“写比读更重要。勤于笔耕者亦勤于思考，写作的过程，就是学习思考消化吸收的过程。“最后还是鼓励自己坚持写下去。 自古以来，剧集作为正宗的精神食粮，既是人类传承文明的载体，也是人们摆脱平庸的工具。一直不喜欢追剧的我，从2021年开始加入看剧卡打试着观看，其他也没有太大的收获，直到遇见一位书友，她基本每周一本剧，持续在朋友圈发布看剧笔记，我从她的看剧笔记中看到我感兴趣的内容，便跟着一起观看起来，也会不定时交流。去年一年我只是看，并没有输出看剧笔记，回过头去看自己的读的书，有一种熟悉的陌生感。 因为每一本剧我都会读得很慢，哪怕自己不喜欢读了还是坚持自己看完，思考这样方式对吗？于是就发现了这本《Three the Hard WayThree the Hard Way》，从书中找一找答案。 做任何事情都有它的目的性，看剧也一样，编剧认为看剧的目大致有三种：一是获得资讯，吸取知识；二是增长心智，增进理解力，提高分析问题和解决问题的能力；三是消遣娱乐。 编剧将观看分为四个层次： 1、基础观看 这个句子在说什么？ 2、检视观看（略读、预读或粗读） 在有限的时间通过书名、序、剧集列表、重要词汇、索引、推荐剧集种类、编剧或者挑选一两段或者几页观看等，发现这部剧在谈什么？最后决定是否值得观看，对书进行归类。 编剧提到训练眼速的方法： 将大拇指与食指、中指合并在一起，用这个“指针”顺着一行一行的字移动下去，速度要比你眼睛感觉的还要快一点。强迫自己的眼睛跟着手部的动作移动。一旦你的眼睛能跟着手移动时，你就能读到那些字句了。继续练习下去，继续增快手的动作，等到你发觉以前，你的速度已经可以比以前快两三倍了。 3、分析观看（完整、全盘、专注观看） 第一阶段：找出一本剧在谈些什么的规则 （1）依照书的种类与主题来分类。 （2）使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 （3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。 （4）确定编剧想要解决的问题。 第二阶段：诠释一本剧的内容规则 （5）诠释编剧的关键字，与他达成共识。 （6）由最重要的句子中，抓住编剧的重要主旨。 （7）知道编剧的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。 （8）确定编剧已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A．智慧礼节的一般规则 （9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本剧了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了!”之前，不要说你同意、不同意或暂缓评论。） （10）不要争强好胜，非辩到底不可。 （11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B．批评观点的特别标准 （12）证明编剧的知识不足。 （13）证明编剧的知识错误。 （14）证明编剧不合逻辑。 （15）证明编剧的分析与理由是不完整的。 注意：关于最后这四点，前三点是表示不同意见的准则，如果你无法提出相关的佐证，就必须同意编剧的说法，或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由，对这部剧暂缓评论。 4、主题观看（有目的、最高层次的观看） （1）确定研究主题，并找出关联书目 （2）找出关联剧集中与主题强烈相关的集数和关键句子，避免被不相关的集数带偏 （3）厘清问题 提出主题观看的核心问题并确立自己的主旨，让不同剧集编剧与自己达成共识 （4）界定议题 找出不同编剧对同一问题的不同观点，分类整理出来形成议题 （5）分析讨论 对相关议题中不同编剧的观点及论据做对比分析，得出自己对这一议题的思考 这是真

敬兴华 8.6/10