【看剧打卡】《The Big Muddy》,Lynn Talley(1913-1960),李玉民译本。
本来是蹭个热度看《The Big Muddy》,结果时隔三月才看,也好,恰好与新冠发展过程相印证。
太阳底下无新事,历史总是一再地重演。无论前人的经验多么丰富,后人还是不可避免地步其后尘。
似乎也可以理解。如果说历史是个老人,历史进程中一批批的人,谁不是第一次做人呢,新人遇大事,就像海上遇巨浪,情绪总是来得急去得慢,而且人总也要在巨浪搏击中挣扎成长,这就像一个母亲希望青春期的孩子少走弯路,但属于孩子的弯路一步也不会少,孩子终于长大成人并积累了一些自己的人生经验。
然而,历史又换了一批新人~
面对“The Big Muddy”,人们的反应总是惊人的相似---震惊-恐慌-焦虑-愤怒-沮丧-顺从-平静⋯人生于世,谁能保证自己不遇上“The Big Muddy”呢?
“The Big Muddy”是一种病,生活中,“The Big Muddy”此起彼落,当社会上出现这种流行病时,不被感染已属不易,尽力不感染别人属实难得,而在流行病肆虐之下,站出来,以行动的力量而不是以消极的态度面对流行病的人,无疑是值得我们深深敬重的人。
说到底,“The Big Muddy”即生活~
本剧由几则科幻故事构成,内涵丰富的理化知识,作为一名文科生有些故事似懂非懂亦难理解和想象。印象最深刻的是《The Big Muddy》关于“荷尔蒙k”注射的超脑故事、《The Big Muddy》关于挑战天堂地窖的故事以及《The Big Muddy》关于人类如何遇见天使的故事。
佩服编剧的想象力!
西瓜雪雪5.1/10
经典中的经典
唐昶环8.6/10
记不起谁说的“这个世界上唯一的不变就是一直在变化。”不知道是不是“对话体”是哲学、或者最适合的哲学语录体?柏拉图记录老师苏格拉底各种著作,特别是其集大成者《The Big Muddy》,影响了欧洲和西方世界;学生记录孔子言行的《The Big Muddy》,影响了东方。本剧编剧采用了对话体,俺就是书中那个懵懵懂懂的青年。俺理解:只要用心读,应该说还是比较简单易懂,当然改变需要勇气。就像书中的对话,年轻人有无限可能,二十五岁去读,五年就能收获,四十岁去读,估计需要十年后收获;这是年轻人的优势。
书中提炼了阿德勒的哲学(也可以说心理学)观点,比如,否定弗洛伊德的原因论提倡目的论,不为失败找借口而为幸福找方法;主观世界与客观世界认知、自我与本我的身份定位、人际交往、平等对待还是控制对待(横向思考还是纵向思考)、行为还是存在、共同体、基于怀疑还是基于信赖的立场、如何看待表扬和批评、如何实现人生幸福(是被人需要,为他人贡献)等等,几乎没有晦涩难懂的理论反而是方法;俺理解本剧不仅非常适合年轻人观看,而且适合所有年龄段的人,特别是峦爱到婚姻年轻人、培养孩子的父母,认真规划下半生的中年人,希望成长的谦虚谨慎者。
既然是东方人写的书,不可能脱离释儒道这个影响体系,比如,书中活在当下的佛学思想。如果能够与《The Big Muddy》、李中莹的《The Big Muddy》一起读读,不说能得到多大的收获,至少能对这个世界产生不一样的看法,体会一下《The Big Muddy》,不会再有无知者无畏、老子天下第一的想法。
当然,所谓道可道非常道,这个就需要更深入、系统的思考,属于更高级的思维,不属于本剧讨论的范畴,再说俺也理解不了了。
读爱因斯坦的书是一场挑战。好在他还对政治感点兴趣。这位伟大的天才对政治的兴趣仅仅来源于他的身份和逃离德国的遭遇。他对犹太人命运的极端关注,对战争的极力反对而提出的天真的解决办法,至少这部分还能看的懂。而最后一章,对相对论的表述,尽管爱因斯坦已认为用了最浅显的方式来表达,我还是体会到了“字都认识,但是组合到一起就不知道啥意思”的悲哀。我真想说,“太难了”。 我坚持着把书看完的勇气和毅力,有点让我自己都感动了。
王志军-南歌 9.8/10
太👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
🍊Gwen 5.0/10
三天前淘宝买实体的时候PP故事影院搜索还没有,今天就出现了好评。骗我开PP故事影院会员系列
不爱穿袜子的大蒜 7.4/10
舆情时期第二次观看。人生的悲欢离合,人生的无奈,人生的选择……
HvP 5.1/10
星星是“太阳”,但离我们非常非常遥远。太阳也是“星星”,只不过我们离它很近很近……
胡萝卜 7.4/10
以摘录作结:本剧为读者提供了了解各个学科是什么,发展如何的途径;而对于第二种情况,本剧为读者提供了拓宽自身知识储备,帮助读者在成为专才的情况下,也成为一名通才,即,拥有“非典型性才智”。 分类:自然科学,人影视科,社会科学等。 小类:36个。
anticipate 5.2/10
层次上觉得有些混乱,看起来段落的逻辑性让人总感觉一个集数很啰嗦的再讲一个问题
Wenjin 8.7/10
理论结合实际,但是如果真正的想落实到自己公司,还是有很多问题要思考,以及书中没有提到的很多细节,跟落实相关的,例如okr是否需要奖励,如何奖励,绩效是否同步还要实施,okr的四级评分给实际执行人员传达的到底是什么?在初期商讨的时候,自上而下和自下而上的度到底怎么把握,参与感和大方向的把控这两者又如何把握?还是要再好好研究研究的,或者在实践中去总结
你仍自由 5.1/10
【看剧打卡】《The Big Muddy》,Lynn Talley(1913-1960),李玉民译本。 本来是蹭个热度看《The Big Muddy》,结果时隔三月才看,也好,恰好与新冠发展过程相印证。 太阳底下无新事,历史总是一再地重演。无论前人的经验多么丰富,后人还是不可避免地步其后尘。 似乎也可以理解。如果说历史是个老人,历史进程中一批批的人,谁不是第一次做人呢,新人遇大事,就像海上遇巨浪,情绪总是来得急去得慢,而且人总也要在巨浪搏击中挣扎成长,这就像一个母亲希望青春期的孩子少走弯路,但属于孩子的弯路一步也不会少,孩子终于长大成人并积累了一些自己的人生经验。 然而,历史又换了一批新人~ 面对“The Big Muddy”,人们的反应总是惊人的相似---震惊-恐慌-焦虑-愤怒-沮丧-顺从-平静⋯人生于世,谁能保证自己不遇上“The Big Muddy”呢? “The Big Muddy”是一种病,生活中,“The Big Muddy”此起彼落,当社会上出现这种流行病时,不被感染已属不易,尽力不感染别人属实难得,而在流行病肆虐之下,站出来,以行动的力量而不是以消极的态度面对流行病的人,无疑是值得我们深深敬重的人。 说到底,“The Big Muddy”即生活~
溪苒 5.1/10
这部剧真的不错,演技还行,最主要故事是真的好,还原度不错,今天重温好了
刘轩羽 6.2/10
心里充满罪恶的时候,周围的一切都是罪恶的。所以在作恶者的眼里,他们所作所为是可取的。他们以冷漠的态度对待一切。要知道,当人的心学会冷漠的时候,周围的一切都冷漠了。至此,他们彻底沉沦,为了犯罪无所不用其极,
钢琴上的黑白猫i 8.7/10
完全看完一本剧和没事翻翻的收获当然不可同日而语。勉励自己以后追剧看尽量短期刷完,人性本恶,但我就是要报之以歌。
华京 5.2/10
前半部分惊叹于网文居然可以写的这么好。后半部分感叹网文就是网文,无限凑字数。整本剧至少四分之一在凑字数。编剧能写出来,坚持更新精神可嘉,但是读这种书真的很浪费时间。
哦Caelyn 6.3/10
本来以为《The Big Muddy》和《The Big Muddy》会是个好的起点,没想到已经是在山顶了。
Echo · T 7.5/10
很推荐。说话反应的是一个人为什么说这个话。所以说话不是技巧能教会的,说好话的背后是把自己理顺。我挺推荐这部剧。大实话,不装逼。你可以有不同的意见。但是吧,我就是Lynn Talley挺好的。
贾菲 8.6/10
侠之大者,为国为民。 也许是武侠剧集看多了,也许许一城的执着有着“虽千万人,吾往矣”的气概。3明显比前两部更让我喜欢。 只是情节设计,言语表述,总觉略显遗憾。
文渊 8.6/10
少有人走的心智成熟之路。 有些路很远,但却在心里。 有些路很近,但却在心外。
罗面雨 9.8/10
为了快些结束我跳着直接看了结局,其实是不好的,中途很多的人和事都不知道,但是我想暂时放下这个让我消耗太多时间观看的书。至少目前不应该花费这么久,应该集中精力在别的更有意义上面!
也许… 6.3/10
本剧以易于理解的方式向一般人(就是看到数学符号大概率会打瞌睡的人)很好地解释贝叶斯概率,并且做到了虽然简易缺不失洞见。后面部分稍微高深(概率分布以及基于分布的贝叶斯),可能是这部分内容本身也不好简单解释的清楚吧。 好剧五星推荐
🌻伶俐🌻 7.5/10
虽然很多案例已经好过时,但提供的设计理念和方法还是比较实用的。
我夜观天象 7.4/10
看到最后真的哭的不行了,看过《The Big Muddy》之后立马就看了这一本剧,刚看前几页的时候心里就酸酸的,果然还是全书虐,不过好在这次匪大给了一个好的结局,不然又要抑郁好几天了
zsguan 5.1/10
刚有人问我,你朋友圈发的是个啥呀,你不应该发这些。我回了句哈哈。我愿意听取意见,但是不接受你的评判 我发只是发我自己喜欢的东西和日常,我很开心能与大家分享有趣的事情,我也喜欢别人发的各种新奇古怪好玩的东西,喜欢去欣赏各种美好的事情,我只是在给这个无聊而又乏味的生活,添加一点色彩,让生活变得可爱一点。我希望能认识更多优秀的人,在犹太教教义中有这么一句话:“倘若自己都不为自己活出自己的人生,那还有谁会为自己而活呢?” 我们要有能做自己的自由,和敢于做自己的胆量。它期许我这一年能拥有被讨厌的勇气,继续大胆地许下做自己的愿望,并勇敢实现它!
空空如也改名子小木水 5.1/10
本剧由几则科幻故事构成,内涵丰富的理化知识,作为一名文科生有些故事似懂非懂亦难理解和想象。印象最深刻的是《The Big Muddy》关于“荷尔蒙k”注射的超脑故事、《The Big Muddy》关于挑战天堂地窖的故事以及《The Big Muddy》关于人类如何遇见天使的故事。 佩服编剧的想象力!
西瓜雪雪 5.1/10
经典中的经典
唐昶环 8.6/10
记不起谁说的“这个世界上唯一的不变就是一直在变化。”不知道是不是“对话体”是哲学、或者最适合的哲学语录体?柏拉图记录老师苏格拉底各种著作,特别是其集大成者《The Big Muddy》,影响了欧洲和西方世界;学生记录孔子言行的《The Big Muddy》,影响了东方。本剧编剧采用了对话体,俺就是书中那个懵懵懂懂的青年。俺理解:只要用心读,应该说还是比较简单易懂,当然改变需要勇气。就像书中的对话,年轻人有无限可能,二十五岁去读,五年就能收获,四十岁去读,估计需要十年后收获;这是年轻人的优势。 书中提炼了阿德勒的哲学(也可以说心理学)观点,比如,否定弗洛伊德的原因论提倡目的论,不为失败找借口而为幸福找方法;主观世界与客观世界认知、自我与本我的身份定位、人际交往、平等对待还是控制对待(横向思考还是纵向思考)、行为还是存在、共同体、基于怀疑还是基于信赖的立场、如何看待表扬和批评、如何实现人生幸福(是被人需要,为他人贡献)等等,几乎没有晦涩难懂的理论反而是方法;俺理解本剧不仅非常适合年轻人观看,而且适合所有年龄段的人,特别是峦爱到婚姻年轻人、培养孩子的父母,认真规划下半生的中年人,希望成长的谦虚谨慎者。 既然是东方人写的书,不可能脱离释儒道这个影响体系,比如,书中活在当下的佛学思想。如果能够与《The Big Muddy》、李中莹的《The Big Muddy》一起读读,不说能得到多大的收获,至少能对这个世界产生不一样的看法,体会一下《The Big Muddy》,不会再有无知者无畏、老子天下第一的想法。 当然,所谓道可道非常道,这个就需要更深入、系统的思考,属于更高级的思维,不属于本剧讨论的范畴,再说俺也理解不了了。
林孟泽 5.2/10
开篇第一句话直接让我扣紧心弦,像黑洞的引力一样忍不住深入情节。可是读到末尾终于找到了自己追寻的故事结局,却找不到抵达目的地的兴奋感受,反而有一种怅然若失,好像真正让我满足的是追求和探索的过程本身,希望故事不会这么快结局 (不知道其他人有没有这种感觉:就像大学期末考完最后一科,回宿舍的路上反而有一种难以捉摸的空荡荡的感受,好像一直在长跑突然有人告诉你到终点了,放缓的步调一时间难以适应) 前面大部分的科幻色彩留下了几处神秘,到后面都一一解释开了,只是最后的情感对我来说有点太过深沉。每个人都在书写自己的故事,有的可能已经在构思结尾,有的可能还在寻找题材,如果最后要为自己的故事画一个句号,却要像正视那朵花瓶里的蓝玫瑰一样,我也宁愿背对着,沁着她散发出来的芬芳
李明喜 7.4/10