Jeremiah Strong

怎么才能让编剧不经意间看到当年古龙因为不加更而被书迷砍的新闻

Liu Bin 5.2/10

1.让孩子知道不守时的后果 2.珍惜自己的时间也要珍惜别人的时间 3.想做的事与该做的事搭配

白驹 9.8/10

剧情介绍还行，剧不行。

吉吉Zoe 6.2/10

抛开枯燥的讲解，丢掉公式化的赏析，用幽默的方式讲述严肃的知识，让你在哈哈大笑中掌握考试的重点，并重新爱上宋词。 翻开本剧，了解伟大词人一生的悲欢离合，感受千古名句背后的喜怒哀乐。

谦谦映君 5.0/10

看着书中的每一个急诊案例都捏一把汗，每个急救知识都很实用，应该普及给更多人。希望所有医生都有医德，也希望所有病人都有公德～

平安&廖子龙 5.2/10

很喜欢这部剧，就是更得太慢，看到这章感觉扶风是莱恩，有共同想法吗？如果男主是莱恩的话我接受

Additive9 5.1/10

纸质版读了最差翻译版本（唐月梅），前一半如饥似渴迫不及待地读，后面一半我就想快点看完。不过话说这个美学，没有一点心理疾病还真看不太透彻。

Sapphire 8.6/10

内容新颖，想象瑰奇，有李太白“霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下，虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻”那种古人讲故事的感觉。但是，书中人一张嘴，那股浓浓的文言文翻译腔就扑面而来，尝尝使人错愕。

黄大侠 7.4/10

不是一般的难看，各种尴尬

Ardy 9.8/10

一本看完剧集列表就能大致了解内容的书，把随时记录自己的想法这件事情做到了极致。虽然现在拿纸笔记录的方法看起来有点过时，但是整体思路对于拖延症患者其实很有帮助，提供了一种快速整理自己思想的方法。

杨威🇻 6.3/10

流水账太多…看了一半，实在没法继续。这么多年难得看了一半放弃的

浅～笑 9.9/10

一、关于爱情 什么是爱情？情不是爱，两者不但不能相提并论，而且相去甚远。情是惆怅，爱是力量；情是欲望，爱是生命；情是趣味，爱是信仰。 爱情三元素：激情，理解，践行。我爱你，就要去懂你，并且愿意陪你一路同行，不离不弃，Kevin Shaw老师由表及里，由浅入深，由现象到本质一步步讲述了什么才是真正的爱情，我爱你，那个人是你，真实的你。 二、成熟与自由 精神之自由，人格之独立，责任之担当，惟其如此，才能算得上一个真正完整的、纯正的、成熟的人。 自由是什么？清醒的自知，勇敢的选择，坦然无悔的担当，“与众不同”和“为所欲为”都不是真正的自由。我们做任何事情之前，都应该想清楚这件事情对自己的意义，无论结果如何都应当为自己的选择买单，持守坚定，涵养纯熟。 三、人啊，认识你自己！ 这是一个历史哲学问题，也是一个对自我认知的问题。我们从小到大很多事情都是父母包办，小到一个文具盒，大到自己的另一半，似乎父母的想法就代表着我们的意愿，何来认识自己。你知道自己想要什么吗？你知道自己是一个怎样的人吗？认识自己的过程是一个不断探索发现自己的过程，只有我们的思想意识渐渐达到一定水平，才真正认识自己，了解自己的内心。 四、自我人生实现 好的选择+对的选择（皆大欢喜）好的选择+错的选择（非意愿性勉强选择）坏的选择+错的选择（逆反选择，结果糟糕）坏的选择+对的选择（真理掌握在少数人手中） 无论做出何种选择，都希望我们成为“精神贵族” 五、文化与信仰 “文化与信仰”对于一个名族来说太重要了。记得高中历史老师说过：“一个民族如果没有信仰，是一件很可怕的事情。日本虽小，但有信仰。我们华夏名族也应当孔子奉为信仰。”这里Kevin Shaw老师也非常推崇儒学。望每个人都能提升自我精神境界和修为，激发自我的“心灵力量”。

冯进 8.7/10

一开始苏遇的出现让我下意识的把他定位为男主，虽然出现时间不够，可是却占了所有剧集男主出现的场景，长相，性格，身份，殷璄第一次的出场以为只是男二，可又觉得他所作所为就应该是男主，继“爱上”他，腹黑，沉稳，虽爱而不露，却从不缺席，步步为营，看起来他的感情很淡很淡，可又很浓郁，无处不在。无法指责苏遇的对错，立场不同，角度不同，爱一个人本来就没有是非对错的做法（只要不是原则底线问题，比如暴力倾向），也忍不下心指责苏遇错了，毕竟，如果殷璄没出现，他不会不安。心疼苏遇，悔过痛过，最后到老也没能再遇到一个能让他忘了女主的女子。很喜欢这本剧集男主对女主的感情，包容，细腻，腹黑，深沉而不压抑。看到好笑的地方忍不住笑出声，看到难过的地方忍不住流泪，跟着剧集喜怒哀乐的看到结局，虽然有点不满就这么结束了，可又觉得，这样的结局刚刚好。

shixiaoyun 9.8/10

用中華的擴大視角講述了魏晉南北朝，涉及了同時期的日本高句麗百濟新羅，視角挺新穎的，收穫很多。可能是编剧是日本人的原因，會有一些先入為主的偏見。 裏邊有很多的圖表，表述很清晰，最後的年代大事記很好用。

Steven-Pei 7.4/10