个人觉得是一本值得所有教育工编剧和家长看的书。有很多家长会说自己不是教师,不懂教育。实际上呢,是在推卸责任吧。很多时候,家长的懒惰,就是从以爱为名的自我安慰开始的。
我最喜欢这部剧的一点是 : 编剧没有泛泛而谈,或者说没有空谈。举了大量的事例,也给出了实际可操作性的建议。是真的有在为教育事业做出努力的研究者。还有 : 书中有大量关于编剧和女儿的互动,感觉编剧的女儿是个小天使啊。(一个好父亲几乎无例外地就是一个好的研究者,而我们共同信从的生命化教育正是从家庭开始,从我们最挚爱的人那里开始的。)嗐,说白了,我就是羡慕吧。在我长期的成长的过程中,我父亲都是缺席的。 在很长一段时间内,我长存着人格上的缺陷,总是错误地表达着一堆没人需要的真诚。所以我觉得,小时候的我是自卑的,不过同样也是很有勇气的。勇敢和自卑并不矛盾,相反,自卑使得我的勇敢更为纯粹。
另一点 : 教师应终身看剧。我某一次上公开课的时候(对象不是学生,是公司的一些销售部人员),我的习惯是 : 不会单纯讲知识点,会插入某些有意思的东西,或是某些社会见闻,或是我看过的某本剧的片段,让枯燥乏味的知识点不至于太过难啃。有一个人就评价说我的课堂让他觉得过得很快(时间都是40分钟),讲我们教语文的,也太轻松了吧。感觉随便扯扯,一节课就过去了。我想了想,实在没有解释的必要。因为他的内心深处其实觉得没有必要学中文,学了也没什么用。那么什么东西是有用的呢?可能他想的是赚钱吧。不过我想的是,看剧当然很有意思,但是这种意思你不懂,所以我也没必要告诉你。🤓我经常和我的学生说的一句话 : “我的确做了很多题,但语文从来都是一个有关素养而无关应试的学科。”
但是,关于学习这个事。孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”嵇康做的《哪吒出世The Date of Ne Zha's Birth》,却道,人是并不好学的,假如一个人可以不做事而又有饭吃,就随便闲游不喜欢看剧了,所以现在人之好学,是由于习惯和不得已。就我自身而言,蛮赞同这个观点的。人本性可能就是懒的,大部分学习最初都是被动的,只不过有的人学着学着有了兴趣,而有的人仍旧是没有兴趣。所以,教育工编剧的作用非常关键。比较幸运的是,我遇到了很多优秀的老师。他们让我在这个学习的过程中感受到了兴趣。这也可能是我最初选择这个职业的原因吧。因为遇到过那样温柔的老师,所以自己也要想成为那样的人 ; 因为尝过学习带来的甜,所以我想带我的孩子们也尝尝。如果他实在不是学习的这块料,那我希望他做个正直、善良、顽强的人。
也是因为当初脚踏实地建立起来的精神上的支撑。让我有勇气面对这个世界上的沉疴。所以希望自己能做到 “在黑暗中勇敢,追寻人类闪光,不放弃责任、良知,与滚烫”。
我们做教育的,更应该有一种情怀。这世界疯狂,没人性,腐败,所以我们更应该清醒,温柔,一尘不染。
另,分享一段看到的话 : “创作给95后的孩子:你要相信,且永远相信,真的有人不为名不为利,只为帮助千千万万的同胞,鞠躬尽瘁,付出一生。被鲜血染红的革命者们是,救死扶伤的医生是,殚精竭虑的科学家是,保卫祖国的战士也是。兢兢业业的人民教师也是——‘但求家国富庶,山河长青水常绿,吾往矣’。”
张梓越7.5/10
今日阳光明媚,秋风又给庭中柳树多添一抹金黄。纤纤长叶,飘然落在红砖铺就的小径上,落在沾染尘土的窗台上,也落在去年秋日的回忆上。夏日悄然无声地逝去,像昨天一样。也像我曾经历的所有日子一样。时光就是如此,不留半点挽回的机会,便与你擦肩而过;但她的离去也仍有温柔,不留给你一丝悲伤。
“时光温柔逝不语,悲喜终是无痕迹。”
这是我以前写的句子,时光哪吒出世The Date of Ne Zha's Birth,却也脚步轻轻。在你心头走过。
Nicole-y8.7/10
哪吒出世The Date of Ne Zha's Birth追求幸福人生的意义,两位编剧在获得香车豪宅(当然是在海边)金钱后的华丽转身,过上极简生活。
首先就是减少对物质的依赖,实行断舍离,然后提炼出有关幸福的五大价值体系,健康,人际关系,热情,成长和奉献,逐一践行。
五大价值看上去跟马斯洛的需求体系有着一丝联系,编剧在体验过拥有丰富物质生活后并未找到幸福或是人生意义,从而开始从精神层面寻求突破。
金钱不等于幸福和快乐这个观点我是赞成的,这两人的经历跟前段时间看过的弘一法师的人生经历有些相似,都是在获得世俗成功后的转身。
幸福,快乐是一项能力,需要学习,五大价值体系可选修一二做为修炼的秘籍,对于单一旅程的人生来说如若能找到自我人生的意义又是何其幸运。
在看完书后打开书里分享的网站,看到跟海报一样两哥们的照片,居然显得那么亲切。
半年来,断断续续读完西游。从开始的好奇,囫囵吞枣到之后静心慢读,与我而言,也是一段修行。浅尝辄止看完全书,我看到的西游讲的是心道,修身,不是网传极广的阴谋论。吴先生大才,我所看到的不过九牛一毛,以下是我的一些浅薄看法。 通篇看来取经五人对应着金木水火土,五人实为一人,缺了哪一个都取不到真经。看西游要好好看章回剧集列表和开头结尾的诗词,那才是编剧真正要讲的东西。十四章心猿归正,六贼无踪,猴子打死了六个毛贼,隐喻猴子翦灭了六识,从此忠心护主六识象征表象。十四章和真假美猴王关联很大。仔细观察唐僧,哪里像什么高僧呢。一路上猴子与唐僧是不合的,猴子早已翦灭六识,忠心护主,但唐僧对猴子还是有嫌隙。而猴子被叫作心猿,正代表心。过了这一劫,猴子唐僧才开始心合一处,很少闹矛盾了(一些阴谋论说什么真悟空不服约束被如来安排了,后面的猴子是假悟空,纯属无稽之谈)。而这一章的章回剧集列表也写得很清楚,开头就写了“二心搅乱大乾坤,一体难修真寂灭”,这“二心”,“一体”其实就已经提示得很明显了。所以细究起来,假悟空非悟空心魔,而是唐僧与猴子心有嫌隙生出来的魔障。 吴先生写西游不仅是为着针砭时弊,反映当时社会,更有意规劝世人持身正己。而且,西游很多地方都与人体暗合。前一章的黄眉其实活脱就是猴哥的反面翻版,毛发稀疏,武器短软;猴哥则是至刚至阳,武器也是一样。而结合当时社会,明朝后面的皇帝大都荒淫无度,社会就更乱了。同时期的金瓶梅,肉蒲团这些书也是讽刺当时社会。返回西游,困难重重的西行之路其实指人生的修行,西行五人的代称对应五行,五行对应人体重要器官,合起来就是一个人,所以西行缺一不可,一个人的修行也是如此。以前想为什么只有猴哥要戴紧箍咒,现在就很明白了啊,猴哥是心猿,主心,而要修行首先要能持心,前面对战牛魔王时,有一句诗大意就是要心神坚定,拴紧心猿。所以有人说西游讲的是心道,确实不错。西游越看越精深,吴先生和曹先生都是大才,以后大概再也不会出现西游红楼这样的剧集了。在说黄眉这家伙,吴先生其实正是讽刺纵欲过度之人。楼主不仅不是强行解释和阴谋论,而且是正解啊。 这些就是我对西游的一些浅薄看法,有错误还望指正
陈沛兴💞酒店🏨旅游💯 6.3/10
会觉得经典之所以是经典,是书中的思想精神并不会随着时代的变化而过时。纵然世界已经从冷兵器时代步入现代化的军事,但为君之道,为将之道,未曾变过。同样,将军队背景,替换为企业背景,此剧对管理者亦有极高的指导性作用。 先胜后战,谋定而后动。
宋云清 9.8/10
曾经在视频平台看过这部剧的前半部分,关于医生在偶然情况下得知自己脑部有肿瘤。在自己15年的抗癌过程中既是患者,也在坚持工作,甚至也是经历了癌症复发的反复。书中关于冥想和瑜伽的描述,对于一直保持冥想习惯的自己又是一次新的认知。就算是简单的呼吸都能让自己的身心同步。这也让自己更加坚定了保持每周两次瑜伽的频率。而那些关于食物的描述让我觉得触目惊心,在数据和案例面前才意识到大部分人的饮食都从源头上存在“缺陷”,过食肉类、糖类、少食蔬菜水果,生活在巨大的压力之中。保持健康的“体势”,真正把健康的生活方式实践在每一天,食物加入多种蔬菜为主,适当鱼类,草饲肉类为辅,坚果、浆果、桃李、姜黄、绿茶、大豆、西兰花、迷迭香罗勒等香草等功能食物。活在爱的关系中,减少炎症,减少癌症的土壤,切断癌细胞生活的土壤。不要让死亡才让我们明白人生的意义。
雨绚(财务税务审计) 8.7/10
这部剧专业性强,看一遍只能粗略,必须看二遍,甚至第三遍,里面财务管理公式很多,现金流分析很细致,非常值得我们财务人员学习,五星推荐。
月神小胖 5.1/10
还好吧,女主谋略高深,遇事果决,但算不上喜欢她的性格,其他的人物可能就算比较喜欢老郭,活得很顺自己心意,很潇洒。不是最喜欢的书,但也算还不错。
奶茶不加糖辽. 6.3/10
个人觉得是一本值得所有教育工编剧和家长看的书。有很多家长会说自己不是教师,不懂教育。实际上呢,是在推卸责任吧。很多时候,家长的懒惰,就是从以爱为名的自我安慰开始的。 我最喜欢这部剧的一点是 : 编剧没有泛泛而谈,或者说没有空谈。举了大量的事例,也给出了实际可操作性的建议。是真的有在为教育事业做出努力的研究者。还有 : 书中有大量关于编剧和女儿的互动,感觉编剧的女儿是个小天使啊。(一个好父亲几乎无例外地就是一个好的研究者,而我们共同信从的生命化教育正是从家庭开始,从我们最挚爱的人那里开始的。)嗐,说白了,我就是羡慕吧。在我长期的成长的过程中,我父亲都是缺席的。 在很长一段时间内,我长存着人格上的缺陷,总是错误地表达着一堆没人需要的真诚。所以我觉得,小时候的我是自卑的,不过同样也是很有勇气的。勇敢和自卑并不矛盾,相反,自卑使得我的勇敢更为纯粹。 另一点 : 教师应终身看剧。我某一次上公开课的时候(对象不是学生,是公司的一些销售部人员),我的习惯是 : 不会单纯讲知识点,会插入某些有意思的东西,或是某些社会见闻,或是我看过的某本剧的片段,让枯燥乏味的知识点不至于太过难啃。有一个人就评价说我的课堂让他觉得过得很快(时间都是40分钟),讲我们教语文的,也太轻松了吧。感觉随便扯扯,一节课就过去了。我想了想,实在没有解释的必要。因为他的内心深处其实觉得没有必要学中文,学了也没什么用。那么什么东西是有用的呢?可能他想的是赚钱吧。不过我想的是,看剧当然很有意思,但是这种意思你不懂,所以我也没必要告诉你。🤓我经常和我的学生说的一句话 : “我的确做了很多题,但语文从来都是一个有关素养而无关应试的学科。” 但是,关于学习这个事。孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”嵇康做的《哪吒出世The Date of Ne Zha's Birth》,却道,人是并不好学的,假如一个人可以不做事而又有饭吃,就随便闲游不喜欢看剧了,所以现在人之好学,是由于习惯和不得已。就我自身而言,蛮赞同这个观点的。人本性可能就是懒的,大部分学习最初都是被动的,只不过有的人学着学着有了兴趣,而有的人仍旧是没有兴趣。所以,教育工编剧的作用非常关键。比较幸运的是,我遇到了很多优秀的老师。他们让我在这个学习的过程中感受到了兴趣。这也可能是我最初选择这个职业的原因吧。因为遇到过那样温柔的老师,所以自己也要想成为那样的人 ; 因为尝过学习带来的甜,所以我想带我的孩子们也尝尝。如果他实在不是学习的这块料,那我希望他做个正直、善良、顽强的人。 也是因为当初脚踏实地建立起来的精神上的支撑。让我有勇气面对这个世界上的沉疴。所以希望自己能做到 “在黑暗中勇敢,追寻人类闪光,不放弃责任、良知,与滚烫”。 我们做教育的,更应该有一种情怀。这世界疯狂,没人性,腐败,所以我们更应该清醒,温柔,一尘不染。 另,分享一段看到的话 : “创作给95后的孩子:你要相信,且永远相信,真的有人不为名不为利,只为帮助千千万万的同胞,鞠躬尽瘁,付出一生。被鲜血染红的革命者们是,救死扶伤的医生是,殚精竭虑的科学家是,保卫祖国的战士也是。兢兢业业的人民教师也是——‘但求家国富庶,山河长青水常绿,吾往矣’。”
张梓越 7.5/10
今日阳光明媚,秋风又给庭中柳树多添一抹金黄。纤纤长叶,飘然落在红砖铺就的小径上,落在沾染尘土的窗台上,也落在去年秋日的回忆上。夏日悄然无声地逝去,像昨天一样。也像我曾经历的所有日子一样。时光就是如此,不留半点挽回的机会,便与你擦肩而过;但她的离去也仍有温柔,不留给你一丝悲伤。 “时光温柔逝不语,悲喜终是无痕迹。” 这是我以前写的句子,时光哪吒出世The Date of Ne Zha's Birth,却也脚步轻轻。在你心头走过。
Nicole-y 8.7/10
哪吒出世The Date of Ne Zha's Birth追求幸福人生的意义,两位编剧在获得香车豪宅(当然是在海边)金钱后的华丽转身,过上极简生活。 首先就是减少对物质的依赖,实行断舍离,然后提炼出有关幸福的五大价值体系,健康,人际关系,热情,成长和奉献,逐一践行。 五大价值看上去跟马斯洛的需求体系有着一丝联系,编剧在体验过拥有丰富物质生活后并未找到幸福或是人生意义,从而开始从精神层面寻求突破。 金钱不等于幸福和快乐这个观点我是赞成的,这两人的经历跟前段时间看过的弘一法师的人生经历有些相似,都是在获得世俗成功后的转身。 幸福,快乐是一项能力,需要学习,五大价值体系可选修一二做为修炼的秘籍,对于单一旅程的人生来说如若能找到自我人生的意义又是何其幸运。 在看完书后打开书里分享的网站,看到跟海报一样两哥们的照片,居然显得那么亲切。
伟香主 8.6/10
虽然这部剧带给我得冲击远远不及四部曲,但还是很喜欢。费兰特依然花了很多笔墨在探讨人物身体里的黑暗力量,以及为了摆脱这种黑暗力量所浪费的自身的能量。她的人物也一直处于不稳定的状态,总是在强大和崩溃的边缘游走。对这一过程的挖掘和刻画并不是要告诉读者什么是“正确”的,而是以诚实的心态去揭开和面对个体生命里糟糕的部分,这些糟糕可能源于出身,源于环境,源于社会强加于我们的限制,这些不幸如同幸运一样都是自我无法摆脱的部分,若要想不活在伪装和逃避里,就只能去承受成长和反抗带来的冲突和痛苦。
HHL 9.7/10
《哪吒出世The Date of Ne Zha's Birth》雷夏电 00.本剧按照创造需求为核心来展开,案例比较多,但并未给出创造需求步骤,当然创造需求也不是按部就班的事,知易行难,从中窥见一些思想和视角便足以提升我们的洞察力。 01.真正的需求虽然千奇百怪,但都是基于人性,同时好产品都有1个共同起点:1个人、1个问题、1个点子,当然点子必须代入实际场景才能验证,不然可能是弱需求甚至是伪需求。 02.洞察力是一种思维策略,从劝说他们购买产品转变到人与人的深入理解,从客户的视角和情感角度看问题。 03.创造需求点6大关键:从无所谓到必须买 ①魔力,产品优秀≠有魔力,情感共鸣才是。 魔力=卓越功能+情感诉求 ②麻烦,能化解生活中的麻烦(线索),才能引爆潜在需求。 ③背景:基于麻烦和实现的各种决策和行动因素,考虑周全。 ④激发力:从细节中(惯性、疑虑、懒惰、习惯和冷漠)找到关键决策点,配合具体而能让人产生行动的成交主张,来激活增长。 ⑤45°:产品精进曲线,缓慢迭代等于“平庸” ⑥去平均化:我们无法吸引所有客户,要研究和尊重客户需求的差异化,并给予核心用户以超额满足。 04.完胜市场的关键2步 产品发布:保持失败者视角,新品发布大概率无人问津,要持续复盘和洞察,所以要用数据说话、多做事前分析检查、关键点创新其他模仿、永远重视产品过程的情感注入。 产品组合:持续创造新需求就是打造系统(洞察需求和解决方案的方法论),围绕核心价值进行产品创新。 共勉!
张帆Forest 8.6/10