Bin Phere Hum Tere

编剧如果能每天多更新。 我要爱死你了。 很振奋人心的剧集。 虽然女主有点像开挂的模式。但是剧情超级好。  看的不想离开。

八玥 5.2/10

从商业角度解构历史，数不尽的商业奇才，企业巨子在近现代史中大放异彩，有的可以影响一个国家人民的命运，有的在政权面前又微不足道，在中国，政客与商人的关系微妙而奇特，有依靠权利而成为红顶商人的胡雪岩，官场你方唱罢我登场，左的倒台也让胡的家财万贯一夜倾覆，李的得势让盛家一时风光无限，也有依靠商人财力支持闹革命而结束两千年封建社会的孙中山，更有将政治和商业完美结合的宋氏王朝，而共和国成立后，商业体系更是收到了毁灭性的打击，民族企业被折腾的千疮百孔，这个国家需要休养生息，各方面需要百废待兴，还好人民和历史选择了小平同志，一位继往开来的领路人打开了中国的大门，让中国与世界连接，让中国人实现小康，有了这么多弯路，终于踏上了时代的高铁，🇨🇳会更好

大芬奇密码 9.8/10

和小时候看的版本收录的故事不太一样。以前只觉得可怖，加之自己总是想象着甲虫腹部及腿的样子，便使我拥有了有节昆虫恐惧症。 新看最喜欢的一篇还是《Bin Phere Hum Tere》。小学时候总是粗浅的以为是荒诞离奇的童话。现在倒觉得千百年来，太阳底下果然无新鲜事。

姜芽儿 8.7/10

Leo比我年纪小，但绝对是吾师！无论是学习方法还是生活态度，人生观价值观世界观都站在更高层次！也是一位充满能量，有强大人格力量的人！ 读一本好剧，如同聆听智者教诲，感谢Leo的点拨与指引！ 强烈推荐！无论是学习方法，还是人生态度！

胖大panda 9.8/10

速度比较快地读完，在我的认识里，编剧是一个悠闲自在，矫情又洞察的文艺女青年。在自己的一片天地里自由自在，悠然自得。这样的生活态度和方式真的很好。 评价一般的原因是没有读到她更多更好的观点与表达，实际上我对她的生活闲趣并不关心，因为通篇的文章几乎雷同，加入书架的原因是第一篇文章里写到： 时间缓慢向前，坚定而冷酷。假若我们正面出击，我们永无胜算，所以不妨玩些小把戏。在秋分时用丰收的海棠泡酒，然后在冬至时取出来喝，秋天的时光，就这样被拉长了。 对时间的感受，对生活的情趣一下把我吸引了，我也比较喜欢这样诗意浪漫的表达，只可惜后文再无。所以，三星，只献给这一句话。

一平🍁 9.9/10

用观看的四个层次 分析《Bin Phere Hum Tere》 第一层次：基础观看 这部剧是一本工具书，这部剧为想要提高观看技能的人提供指导。 第二层次：检视观看 这部剧主要围绕Bin Phere Hum Tere展开，主要分为四个部分，第一个部分主要讲观看的价值与意义，以及观看的四个层次，分别是基础，检视，分析，主题观看。第二部分主要具体介绍基础观看与检视观看。第三部分主要介绍了分析观看（用大量篇幅介绍，可见其重要性）第四部分，主要介绍，如何观看不同类型的剧集，以及观看要达到的最终目标即主题观看。 第三层次：分析观看 结合自己的观看需要，对该剧的重要集数进行分析观看。观看的过程要带着问题去读：1.这本📖在讲什么？2.通过怎么样的方式讲的？3.书中的观点都是真理吗还是只有部分是？4.这部剧和我有什么样的关系？ 通过带着问题观看，可以帮我们迅速掌握书的主旨内容。 在观看的过程中要能够找出关键词，主旨句。厘清文章的线索和脉络，从而构建起一个框架。 第四层次：主题观看 明确观看的目的：提高观看能力与技巧 行动：收集关于如何观看的书及文献资料，通过基础和检视观看进行筛选，挑出需要精读的书以及重要集数，在进行分析观看。最终建立该话题的知识体系和形成自己的见解。

Mckenna 8.6/10

最好的部分在前两集，情节推进很紧凑果断，最重要的是讲了三个少年的友谊，在夏天里分享各自孤单困难的时光的友谊，第一集那场道别的戏很动人，导演知道那份小孩子的眷恋，当朝阳一路跑转过身和严良普普再度重逢时尤其感人。从第4集相机掉在陈警官家时情节就有点崩坏了，到了第五集整集都没有张东升的戏，而实际上他们之间的“交易”应当是最紧张的条主线，因为这一集祭出了大杀器王瑶，这个糟糕角色的存在直接让剧作再下滑一档，编剧利用角色发疯的特点将情节胡乱推向各个地方，到了第九集基本就是迷惑行为大赏了，存在太多粗糙的地方。整部剧调性统一气质温和不露怯，但是关于信任的主题，关于诚实和生命哪个更重要，关于父子的主题，却没有被更加全面和深刻的表达，越往后人物越陷进了"游戏"，而人物本身起始的灵气又显得这场游戏太简单。

黏黏黏🍥 6.3/10

特别好看，我是已经入坑出不去了，天天坐等大大喂食了，喂一口我就吃一口

芭迪 9.8/10

文不对题，为迎合网络奇异灵怪文风而拼凑后面的台词，不值一读，看不下去了

忒修斯之船 9.9/10

很受启发，尤其是关于基础研究的意义。个人认为最后一篇评论很好，好过导读；也有几篇评论感觉就是在凑数。

淋雨笑笑 6.3/10

以幽默诙谐，通俗易懂的方式描述中国史和世界史，虽然只是讲了很基础的史料，但还是有收获的！

mmm.慕z 6.2/10

PP故事影院显示更新于18分前。做个记号，印象中应该不只48小时没更了。

李秋平|合肥江丰管道配件 7.4/10

非常甜，没有奇怪的逻辑，有一点略显俗套的剧情但是不会引起反感，人设都比较现实

birdog 5.1/10

还可以，比较难能可贵是，知识不是堆砌的，有自己的理解和思考过程

汪滢滢 9.7/10

Bin Phere Hum Tere读后感觉 读玩这部剧用时20时17分，我的慢读有一定的优点，同时又有一定的缺点。优点一是能打发掉较多的闲余时间，二是能将看剧笔记做的较为多一点，三是对于我来说看剧后的记忆较为深刻，四是有助于将书中的已读知识与融入生活、工作结合来消化，五是能有较多的机会与朋友、同事分享已观看的知识点或概念。缺点一是牵扯了较多的精力和时间，二是观看的前后关联性较差，若是剧集或是故事，观看时可能需要重读已读部分才能顺畅，三是对读后感觉整体感差，局部感较为深刻，存在断章取义的自我想法。 首先、本剧最为主要的论述就是随机，一直以来我的知识体系告诉我，万物都是由规律的，有规则的，围绕着一定的定理而不断的发展变化着。一直以来我们都视图找到万物的共性，而忽略万物的随性，用共性来约束随性，比如目前很多寄宿式学校，用同样的方式来教育上千名、甚至万名学生，虽然学生的成绩相对于非寄宿式学校较为优异，多数人认为是学校的教学方式好或符合目前教育国情，但我却认为他们的方式只是让学习的时间基数扩大，而非真正的教育方式或理念真的优异。这些优异的方式，也是通过原来成绩优秀的学生实验而来，优秀的学生的存在着偏差，让学校只能教育出能符合这种教育方式的基因学生，而并非他们非常的优秀，但优秀者中还存在真正聪明的学生，他们只是本身的学习基因较好，而非教学方式。现在的教育方式用了最小的概率（存在着偏差）统计分析的成果，来教育这960万国土上的天生随形的个体，只有适合这个方式的学生才能取得优异的成绩，而大部分学生都无法实现他们学习的梦想。没有了随性，就没有传世的李白诗歌，没有随性就没有唐伯虎的画作，没有随性就没有这五彩斑斓的世界。教育方式应更多点的随性，为社会培育出创造性人才，教育学历的认可也应多一点随性，让一些没有考上高中，大学的人可以通过其他方式取得他们学习教育的认可。目前有很多方式的教育，企业招聘条件都不认可，比如全日制之类的字眼，我认为就是对相同学历的歧视，而非学历资质上的本质要求。 其次，本剧另一个隐形论述是运气或是先天性的思维作用适合一定时期的发展，而非绝对性真理。如同上例，教育的国情让本多寄宿式学校成为教育主力，大家都在扩大学习时间，并非从教育、教学的方式上本质划分。适应这种方式教育的或天生学习基因强的孩子，肯定会有好成绩，他们是运气好而已，并非真的优异于其他同时期的学生。 我们生活当中很多定理或概念都与随机性背道而驰，世界是随机的，由于人的审美、观念、文化思想、已经验定论的基因，忽略概率的基因等，让人被框定与多个人为的限制里。这种限制本身就违背了随机性，如何能不断的更新人为的限制，是我们顺应随机变化的本质性发展。如同一场晚会，导演规定某些字不能在歌曲、台词、表演中有提及或相似关联，那么这场晚会必定是符合某人的晚会，而非随机各个观众的晚会，看晚会的观众多数都会对此发表强烈的不满。 以上就是我利用断断续续的时间，对这部剧主要论点的感觉，为什么用感觉，或许随机性并不是我认为的这样，它更加宏大且随意，而我已经培育了很多人为限制的基因，我根本无法摆脱，正因为没有办法摆脱它们，我在人群中便显得随性一些。随机性概念对于我来说太大，我非常渺小，根本无法理解它如何的存在，本段仅为我看剧后的感觉，有很多例子和认为都相当的局限，我会不断的更新自己，以不变（随机性）应万变（行为、结果）。

JmXx 5.1/10

感觉太不严谨了，女主的金手指开的太大了，收拢人才太随便，无论拿出来什么知识没有任何人怀疑，科考的规矩太随意，这种改变阶级的机会，会因为惩罚严厉就没人作弊吗？

黄例外 9.9/10

“不许哭，做一个大人，不管有什么事都不许哭。要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上！”

江天风 6.2/10