疯狂原始人2The Croods 2

看到三分之一，突然弹出来非要付费vip才能观看，能不能少点套路

郑绪涛 6.2/10

追剧的目的是明白原来这个地方是有问题的，原来那个地方做的不对，而要做好这些有问题的地方需要反复观看及不停实验，才能融会贯通。这部剧让我明白教育孩子其实是需要大人和孩子一起成长，一起进步。

夏五月 6.3/10

傅卫军开着摩托，在奏起‹蓝色多瑙河›的夜风中，亲手把爱慕之人的尸块一袋袋丢进下水道。整部剧的基调，就如同这个情节一样，遗憾、悲情、浪漫。

闲庭信步.蔡 7.5/10

人性的弱点，什么是对什么是错。只是过早的让孩子看到了人性的丑恶！这才是可悲的。

贝贝的星星✨ 6.3/10

本来想评价“非常适合在校学生们观看”，因为文中辞藻精美、诗文引用得恰到好处，且包含了一个望九老人对青年人的殷殷期盼与淳淳教诲。 但转念一想，又何尝不适合已步入社会的各个年龄段的人呢？ 一来，在今天这样一个网络流行用语层出不穷的时代，绝绝子 yyds 几乎人人都知晓，似乎在想要表达某种感情却又一时语塞时，可随意套用，通俗易懂。文中季老形容自己吃生鱼片的心情，用了迷离，神态恍惚，怵然，悚然，怆然，悻然，惘然无所措，换做如今，也许很多人只会说一句 完了芭比Q了！想必若季考还在世，定会做几个文章痛骂我等。 二来，季老的人生哲理并不是以索然无味的说教形式呈现给众人，他总是从生活中的小事深思，领悟二月兰的 纵浪大化中 ，体会院中丝瓜的泰然自若，诸如此类，发人深省。反观我们，是否能做到小中见大呢？人们常说活到老学到老，学不仅仅是端坐在书桌前挑灯夜战，它也可以是在一地鸡毛中看尽人间百态，品读其中奥妙。 如今我是即将步入社会的大学生，壮志凌云，若干年后，我仍会再读一遍这部剧，也许感受又是大不一样。最后引用季老所言 不完满才是人生，不必因失去而消沉，人呐，活得豁达就是大智慧。

孙金祥🎸🎤 8.7/10

这部剧汇集了鸡汤、强行因果、一本正经的胡说八道、一些内容前后矛盾，感觉是编剧偶发性的思考或者是偶尔随手笔记记下的一个个主题扩充之后的结果，编剧试图在一本几百页的书里容纳这么多道理，太难了，似乎是为出书而出书。 我看过不少故事——故事都是主角们跟配角们的故事——短片可以看作是一群人的生活——长片可以看成是一群人的人生——还可以看成是他们的生存之旅——如果用几个关键词总结，那就是“生命”、“生存”、“活着”、”进化“，这里的主配角/生命可以是人，可以是动物，可以是植物，可以是企业/政府这种组织，甚至可以是人工智能，I、II类的书都是在讲故事，III类的书是在讲主配角/生命体，我期待的认知书应该是用来解答由III类衍生而出的问题，好的认知应该能帮助人去剔除繁杂无效的信息，留下从普遍现象中归纳出的共性规律供参考，去解答关键问题，简单说就是我想偷懒直接看答案，但编剧只给我喝了一罐兑了水的鸡汤，还给了一个你懂的眼神，呵呵…… 有兴趣的可以从剧集列表挑主题看看，部分内容可以瞄一眼，其实编剧可以先不用急着追求大而全，能一次说明几条就不错了。

植 5.0/10

世界上最大的力量就是忍耐，很多人在做任何事情的时候都缺少忍耐的脾气往往就把简单的给搞复杂了、冲动是魔鬼事后就后悔，忍一时风平浪静退一步海阔天空减少欲望，欲壑难填索取无度是一切痛苦的根源，勉强去做不可能做的事其结果只能是无休止的苦恼让人不得清净，唯有减少自己的欲望才能以平和的心态去面对生活获得幸福，境由心生，境随心转，知足就幸福不满就痛苦一切唯心造，心可以让我们无限烦恼也可以让我们从烦恼中解脱出来！顺其自然，随遇而安 张爱玲曾说过三大憾事、海棠花美丽但无香..鲥鱼好吃但多刺.红楼梦好看但高鄂续写 个人拙见，一一一穿越

F.kiki 5.2/10

我从小是个喜欢历史的妹子，也许正因为兴所在，所以学起来得心应手，曾经被高中历史老师称为“学历史的天才”，只可惜当年被班主任“逼”着报了理科，唉，往事不堪回首烟雨中啊！ 喜欢历史，但受不了刻板枯燥，于是，混子哥已然成为我心目中的男神，妥妥的。

阿彦 5.1/10

疯狂原始人2The Croods 2最打动我的是她和海伦的友谊，当时我也被孤立被不公平的待遇过，被别人造谣过。我非常难过，看到海伦对疯狂原始人2The Croods 2说的话的时候，就感觉真的有一个人这么耐心的和我说这些话.让我度过了那些不开心的时光！！

江河三千里. 5.1/10

豁然開朗的一本書，很全面。所有的困惑其實就是找自己時被頭腦阻礙。

師金如 9.8/10