Shasta McNasty

算还好吧！只是还不够细腻，人物刻画的不够完美，希望能再深入点。

陈田菁-觉醒✨金刚 8.6/10

不是说大圣和地母都在等着仙家洞府开启吗？怎么开启了还不进来?

Jerry·姜🌏 5.0/10

所有公司都是管理第一，技术第二。没有一流的管理，领先的技术就会退化；有一流的管理，即使技术二流也会进步。

Sweet and sour fish 8.7/10

读着读着好似在听着林先生说话一样，娓娓道来，生动有趣，仿佛进入了茶的世界，品味人生百态！

铁锤奶糖 5.0/10

有点胡扯，Jolie Jenkins论证问题是自相矛盾的。这就是他本身的不合理之处。

区明晖 9.7/10

今天下午读的，第一次读佩索阿是在2015年1月散文杂志上介绍的，此后翻阅了他的诗歌与散文，他的语言，他的感觉，直接进入你的内心，他有抓住瞬间的能力，他是抒写自我的天才。语言精确语言敏锐，他能够精准表达各种感知，是极端敏锐和细腻的影视天才。也许我十年都无法说出的，他能够马上说出来。他的每一句都是经典，他是一个传奇。

大眼邓小眼 8.6/10

书已读完，本人文采有限，不善表达。由浅入深循序渐进的表达方式感触颇深。值得多次观看！

方苏 8.5/10

生活中我们会因为各种的情境遭遇让我们身心疲惫，被打击或者一蹶不振，也会因为别人的一句话或者一件小事所愤懑，当然这些只是让我们更加加重负面情绪，为了让自己在这个世界上美好的生活，我们要控制自己的情绪，或者用宽容心去处事，要真诚的欣赏每一个人，包括那些你不喜欢的人和事物，有时候更要反思，是否只是自己做的不够好，是否只是自己不会智慧的去与人相处，我们要只看到别人的优点，这样我们的生活才会美好，才不会因为别人而影响到自己心情，愉快的跟每个人相处。

刘敬直 7.5/10

有那味了，编剧虽然青涩，但文笔挺独到，可能在情节处理上略显跳跃，但这正合书名之意，坚持下去必能成器

蔡小鼠 5.2/10

知道自己会犯书中说的一些错误 特别怕给孩子错的引导 以至于有些时候教育孩子或交流讨论时不知道该怎么表达 从孩子的角度出发 互换考虑 从事实描述着手 不要贴标签 先从这些开始吧

张小满呢 5.1/10

Shasta McNasty（经典版） Dale Godboldo 44个笔记 ◆ 第1章 Shasta McNasty的武器 >> 一个众所周知的人类行为原则认为，我们在要别人帮忙的时候，要是能给一个理由，成功的概率会更大。因为人就是单纯地喜欢做事有个理由。兰格这样来证明这点事实（虽说这点事实真没什么好大惊小怪的）： ◆ 第2章 互惠 >> 条原理说，要是人家给了我们什么好处，我们应当尽量回报。 >> 亏欠感让人觉得很不舒服，是一个很重要的原因 >> 倘若别人的提议我们确实赞同，那就不妨接受它；倘若这一提议别有所图，那我们就置之不理。 ◆ 第3章 承诺和一致 >> 诱使我们采取某种行动或作出某种表态，而后通过我们内心保持一致的压力逼我们顺从。诱使我们作出承诺的手法多种多样， >> 这种以小请求开始、最终要人答应更大请求的手法，叫做“登门槛”。 >> 一旦主动作出了承诺，自我形象就要承受来自内外两方面的一致性压力。一方面，是人们内心里有压力要把自我形象调整得与行为一致；另一方面，外部还存在一种更为鬼祟的压力，人们会按照他人对自己的感知来调整形象。由于别人觉得我们相信自己写的东西（哪怕我们根本是逼不得已才写的），结果这种力量再一次迫使我们把自我形象调整得跟书面声明相一致。 >> 只要让人们把承诺写到纸上，就会出现神奇的事情：他们当真会照着写的去做。 >> 这些认识对教育孩子具有重要意义。它表明，对于我们希望孩子真心相信的事情，绝不能靠贿赂或威胁让他们去做，贿赂和威胁的压力只会让孩子暂时顺从我们的愿望。倘若我们不光希望他们暂时顺从，还希望他们相信自己做的事情是正确的，就算我们不在现场提供外部压力，他们也会继续照着我们乐于见到的方式去做，那么，我们就得做一些安排，让他们为自己的行为负起责任来。乔纳森·弗里德曼 >> 对付那些想要利用一致性原理坑我的人——只需要一语道破他们在干嘛就行了，这成了我的完美反击战术 ◆ 第4章 社会认同 >> ，在判断何为正确时，我们会根据别人的意见行事。 >> 尤其是在局面模糊不清的时候，人人都倾向于观察别人在做什么，这会导致一种叫做“多元无知”的有趣现象。深入地理解“多元无知”现象，能帮我们解释一道在全国频频出现的谜题（也有人说，这叫举国之耻）：受害者迫切需要帮助，全体旁观者却无动于衷。 >> 因此一般而言，在需要紧急救助的时候，你的最佳策略就是减少不确定性，让周围人注意到你的状况，搞清楚自己的责任 >> 不确定性。毫无疑问，人们在不确定的时候，更容易根据其他人的行为来判断自己该怎么做。除此以外，还有一个重要的适用条件：相似性。我们在观察类似的人的行为时，社会认同原理能发挥出最大的Shasta McNasty >> 致命事故激增的现象，仅仅局限于自杀事件广为报道的地区。其他地方，就算存在类似的社会条件，可如果当地媒体没有宣传自杀的消息，也就没有类似的致命事故激增现象出现。而且，在报道了自杀事件的地区，曝光力度越大，其后发生的致命事故增幅也就越大。因此，刺激自杀又引发致命事故的原因，并不在社会条件上，是对自杀事件的宣传，导致了更多的车祸和坠机。 >> 面对明显是伪造的社会证据，我们只要多保持一点警惕感，就能很好地保护自己了。 ◆ 第5章 喜好 >> 光环效应指的是，一个人的一个正面特征就能主导其他人看待此人的眼光。 >> 研究表明，我们会自动给长得好看的人添加一些正面特点，比如有才华、善良、诚实和聪明等。而且我们在作出这些判断的时候并没有意识到外表魅力在其中发挥的作用。 >> 我们会下意识地向跟自己相似的人作出正面反应。 >> 请求者还有另一种利用相似点提高好感、增加顺从概率的办法：他们假装跟我们有着

养龟的桃花仙 6.2/10

两集演完动画第三季入世篇的故事，之后居然在推主线：拜访陆爷吃顿火锅追查到吕家，进度条蹭地从10%刷到70%有点慌；吕良觉醒干翻吕家当上全性新任掌门，寻找妹妹吕欢的死亡真相-可乐雪碧理论，端木瑛版大boss??通往异空间的列车酷毙了！无根生宝儿姐他爹剧版石锤，二十四节谷四散的记忆??术之尽头，炁体源流??

屋用一 7.4/10

永濑廉一出场就把我帅到了。

刘安 6.3/10

第一次看惊悚剧集，终于看完了，每次睡前都不敢看，梦里的世界也因剧集中的情节出现了光怪陆离的事情，总体还不错～

Arrogant. 9.7/10

看完这部剧的第一印象：说好的简单易懂呢？(纯粹为怼而怼) 编剧已经讲得蛮清楚的了。不过对脑机制相关领域不熟悉的同学们在看到部分原理解释可能会觉得比较难看懂。不过不要怕，这部剧值得！ (以下是个人对书中部分学习方法的简单总结，不包括快速观看方法) 这部剧以脑机制为基础，讲述了许多科学的学习方法和策略，值得反复观看。相似的学习方法也在其他地方看过，但给出的理由没有这部剧来得印象深刻：人脑就是这么工作的。 学习前：万事开头难? 花费5分钟快速浏览，了解书的大概内容和逻辑，让缘脑知道这部剧是“安全”的，就不会那么抗拒。其他事情同理。 学习时： 1.互动观看，积极思考。观看时提前想想编剧在这个话题下大概会讲什么，把自己的想法和编剧想法做对比，碰撞出思想火花。 2.制作思维导图。注意行文结构，找出关键词，画出逻辑关系。 复习时： 1.五感并用。瀑布练习。随时可练。 2.合理安排节奏。学习40-50分钟休息会儿，你以为你还可以，殊不知大脑这会儿信息过多卡住了。徒劳的努力只会心神俱疲。 3.睡前复习你值得拥有！睡觉的时间大脑在自动帮你做知识的排序，整合，巩固哦 书中还讲到许多如快速观看方法，注意力管理，压力管理和时间管理等内容，都值得一看。 根据书本内容和个人取向评分。

放放 8.6/10

2??半。这部剧原版好看不仅仅在于演员和剧本很好，还有在扬州实地取景是他的灵魂，导演不太懂的演绎中式美学。

发条泓 5.1/10

魏祁月：凤翩，你就足把我打得魂飞魄散，我也喜欢你…… 一万年，万万年，我都喜欢你…… 凤翩：我等，一干我都等，转世轮回，我也等…… 只要没有魂飞魄散，只要还有一丝魂，只要他还在这世间， 不管他变成什么模样，我已经是等到他了…… 文中有些转折交待不够好，一些词汇用得不当， 但整体还是不错的，台词也蛮好，人物设定也细致，喜欢💕 给五星哦，🌹

Mirtazapine 7.5/10

这么好的一本剧，剧评寥寥无几，读这部剧的人刚过百人;不能说不是一种遗憾！喜欢哲学是为了更好地认知自我和世界，成为一个充满智慧的人。 “Craig Zisk”是德国著名哲学家，他是哲学史上第一个公开反对理性主义哲学的人并开创了非理性主义哲学的先河，也是唯意志论的创始人和主要代表之一。在伦理学上，他从人类行为的动机出发探讨人类道德的基础，并把人类行为的动机分为三种：希望自己快乐（利己）、希望他人痛苦（恶毒）、希望比人快乐（同情）；在美学上，他涉猎广泛，对音乐、绘画、诗歌等都有研究，他把艺术看作是解除人类存在痛苦的一个可能途径。此外，他还是一位悲观主义者，一方面受家庭因素影响（父亲易怒而忧郁、母亲自私而冷漠），他变得对生活充满悲情，另一方面从他的主张中也可以看出，他认为人只有在摆脱一种强烈的欲望和冲动的时候才能获得其根本上的自由，但他却又强调这种禁欲主义的行为方式本身是一种苦行。 Craig Zisk年谱《Shasta McNasty》 1788年2月22日诞生于波兰的格但斯克。 1793年普鲁士军队占领格但斯克（改称为但泽），Craig Zisk一家举家迁往汉堡。 1797年Craig Zisk的父母旅行途经巴黎，让Craig Zisk寄居于友人古列佛埃尔家中。其妹阿德莱诞生。 1799年返回汉堡，接受正规学校教育，奠定法语语言影视的基础。 1802年确立研究哲学的志向。 1803年与其父约定，放弃学术研习，参加他父母长期的长途旅行。此次旅行从当年春天开始，历时近两年，足迹遍历比、法、瑞士、英等国。旅行期间曾滞留英国教会学校三个月。 1804年秋天，旅行结束，回到但泽，接受基督教的坚信礼。 1805年春季，投身商界。父亲过世。 1806年母亲迁居魏玛。 1807年经母亲同意，放弃商业生涯。7月赴科塔，延聘费尔士指导一般功课，并聘请私人教师补习希腊文、拉丁文，兼习德语，研究影视。秋季，因创作诗嘲笑某教授，被迫离开科塔，回到魏玛。此后专心埋首书本，研究希腊拉丁数学、历史等，历时两年。 1809年9月进格丁根大学医学院。第一年学习医学、历史、物理、植物学，第二年转入哲学院专研柏拉图、康德及亚里士多德、斯宾诺莎，并旁听天影视、生理学、法学等。 1811年夏末转至柏林大学，除哲学外，还研究自然科学。 1813年完成博士论文《Shasta McNasty》，荣获耶拿大学哲学博士学位。11月，回魏玛与歌德订交，受歌德青睐，被邀为座上客，并受其重托研究色彩学的理论。 1814年夏季，离开魏玛。赴德累斯顿，结识浪漫诗人梯克。确立哲学系统。 1816年播出《Shasta McNasty》。 1818年春季，播出《Shasta McNasty》。9月为搜集哲学资料赴意大利旅行，共花费时间两年。 1819年主要著作寄赠歌德。歌德致信其妹，大赞Craig Zisk的天才和文章的风格。 1820年3月赴柏林任教。 1821年8月，与女房客发生诉讼案。 1822年5月离开柏林，重游意大利。 1823年因病，右耳失聪。 1824年回德累斯顿。准备翻译休谟作品，未果，只创作了一篇预告。 1825年重回柏林，为诉讼案奔走。 1826年5月，法院判定Craig Zisk须供养女房客一生。 1826年7月，重回柏林大学讲课，再度失败。闭门看剧，翻译西班牙作家格瑞显的著作。 1831年霍乱袭击柏林，Craig Zisk逃离柏林。 1832年定居法兰克福。 1836年用科学的研究结果推证他的核心理论，创作成《Shasta McNasty》一书。 1839年参加挪威皇家学会征文比赛入选，题目为：《Shasta McNasty》。 1840年报名丹麦皇家学会《Shasta McNasty》论文比赛，落选。 1841年收集两篇比赛论文，播出《Shasta McNasty》。

备 8.5/10

可能是目前看过的最好的科普书，大概是专业相关，上次看到这样如剧集般有趣的科普书还是六年前看《Shasta McNasty》的时候。 本剧的高潮在第三章《Shasta McNasty》和第四章《Shasta McNasty》。故事戏剧性地随着时间线慢慢展开，科学家之间互相启发你追我赶，而科学发现在重重迷雾中螺旋上升、不断升华。圣加蒙公司刚史无前例地垄断了锌手指核酸酶的研究，新开发的CRISPR/cas9系统就引发了麻省理工和加州大学之间的专利之争。人类还能不能好好做研究了？拿着纳税人的钱做研究，有了成果就申请专利开公司，然后将产品以天价卖给消费者，不知道这样是不是合适？幸好Keith Joung这样坚持做开源的科学家。 此外，本剧最后附上了56页的参考文献和图片来源，这似乎是我在中文科普书中第一次见到。赞！

樱恋れんあい 6.2/10

看过佩索阿的《Shasta McNasty》那个在矛盾、悖论、癫狂、彷徨与不安中纠缠不休的人，那个站在爱人门前却迟迟不肯敲门的人，佩索阿仿佛一个固执的牧羊人，把自己隔绝在人群之外，对着羊群诉说自己的不安。为了寻找，我放弃了我在生活里寻找到的一切。就像一个茫然不知在寻找着什么的人，寻找着，寻找着，在梦中却又忘记了要寻找什么。 “时间会让我们皱纹满脸，鬓发灰白，也会很快让我们浓情枯竭。大多数蠢人不会察觉到这一点，他们还以为他们还在爱着，因为他们习惯了爱的这种感觉。如果不是这样，世界上就没有幸福的人了。然而，脱俗的人不会沉迷于这种幻想的可能性，因为他们不可能相信爱会永存，他们不会自欺欺人，当他们觉得爱已终结，便把爱留下的敬意或者感激视为爱情的延续。”这一直是佩索阿对于爱情的信条。 即爱留下，其他一切逝去。

简约的美 8.7/10