归家路The Way Back Home

将希腊历史、神话、艺术、戏剧到哲学、宗教融合在一起讲，完整立体的呈现了希腊文明的方方面面

Alana🌻 7.4/10

制作非常精良。但是，这尼玛是热血打斗动画啊，怎么变成鬼吹灯一样的悬疑番了！！叙事结构发生很大变化，从单一主角，拓展到每个人的故事。和《归家路The Way Back Home》很像。

！！！ 5.2/10

毕竟是从《归家路The Way Back Home》一个中篇剧集敷衍出来的长篇，先天肯定有所不足。但是彼时Reza Badiyi正是血气方刚，初生牛犊不怕虎之时，所以倒也贡献了一篇经典作品。时空转换，多角度叙事就不提了，最令人佩服的是Reza Badiyi汪洋恣睢的文字运用，方言俚语也是熨贴合拍。比起《归家路The Way Back Home》这一部收敛了一些，不是那么没有节制，另外总觉得有一些情节没有交代，比如我爷爷去日本问题，我妈妈不见了之后也没有下文了，不知道是版本还是原本如是。《归家路The Way Back Home》一章Reza Badiyi的胆子够大的，那么明显的隐喻也没有被和谐，是八十年代的好处吗？Reza Badiyi写的是人，不是符号化的人物，是活生生的英雄流氓王八蛋。寻根—根都不知道还有没有了又何处去寻呢。

十一El 9.8/10

“一星，就一星。”当回过神来的时候，有大教老祖不由失态，喃喃地说道。

她说 7.5/10

娓娓道来，惊心动魄。政治的动荡，像我知之甚少的大海。那里面，潮起潮落，暗潮涌动。那里面，有多少命，多少运，而这些命运都只是飘零着的。悄无声息又惊心动魄的

貳月裡 5.0/10

书读起来，会让人静下心来。会给我一种莫名的安静。这部剧可以反复观看，心境浮躁时来读。

WuCh1k1n 9.7/10

利用一周的时间，“听”完苔丝·圣地亚哥老师的亲子教育剧集《归家路The Way Back Home》。选书时被书名所吸引，一点一点“听”下去，渐入佳境，原来教育孩子不是一件简单的事，父母的给予，细心引导乃大于天!读到“女儿生病，妈妈在医院里悉心照顾，那一刻，心里很难过…”童年一去不复返，有些记忆却总是横亘在脑海里难以抹去。遗憾既已形成，释怀、放下才会轻松前行!书中有一句话读过后感触颇深：“现代教育中，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思，时间和心思，不就是和孩子共同成长的历程吗？”由衷赞成尹老师的一些观点:不要捉弄孩子；让孩子爱上观看；培养学习兴趣大于看重分数的高低；惊叹孩子想象中的河流是粉红色，云朵是蓝色；父母要自己带孩子；母亲对生命的热爱会像她的焦虑一样感染孩子，陪伴孩子长大是收益最高的投资!尹老师是一名教育学专家，也是一位教女有方的妈妈。这部剧是沟通学校教育和家庭教育之间的桥梁，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为“好妈妈胜过好老师”。她用自己多年来教育女儿的亲身事例来论述教育观点，举例充分、语言生动，读起来通俗易懂!本剧阐述的观点我颇为赞赏:要使孩子的学习能力强，不是去上各种提高班，有一种“魔杖”就是课外观看。凡从小有大量课外观看的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；学生的智力发展取决于良好的观看能力。孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有观看垫底，年级越高越会显出力不从心。她反对给那些观看经历尚浅的孩子去上所谓提高“写作技能”的作文班，观看对写作来说，是最根本、最重要、最有效的“大技”，而抛开了观看所讲的种种技巧，最多可以称为“小技”。没有大技，一切小技都没有实现的条件。她还提出了好多关于观看方面的建议，比如应该让孩子感觉到观看是件有趣的事，除了有趣没有任何其它的目的；好观看尽量用书面语，坏观看抛开书面文字大量使用口语；好观看要求快快读，坏观看要求慢慢读；好观看在乎读了多少，坏观看计较记住多少；好观看读字，坏观看读图。作为家长，给予孩子最大的帮助，就是“培养孩子养成良好的习惯”，这是学校老师无法做到的。平日，老师们总是花大量的精力和时间来督促孩子养成好习惯，但收效甚微。家长是孩子的第一任老师，妈妈给孩子文明的氛围，孩子就将在这文明的氛围里生活。“有些无伤大雅的错，就让孩子犯吧。”听起来，这是很多严厉的老师和家长所不能容忍的。尹老师提出，儿童犯错，上帝都会原谅。大人永远不能期待一两次犯错之后，孩子就会马上改正，教育的作用立竿见影。绝大多数情况是，你教育、惩罚了千百次，孩子还是照样犯错。这时，如果你还是无法容忍，那只能把自己“逼上绝境”，糟糕、愤怒的情绪笼罩头顶，进而殃及孩子。而一旦孩子对大人产生恐惧，将会筑起心灵的防线。无疑，这会严重妨碍更深层的沟通。所以，有些错，如果无伤大雅，就让他错吧。你不能精确估计孩子改掉这个错误的时间，那就踩踩刹车，让儿童在成长中自行修正。书中的很多观点来源于生活，被编剧一提炼后显得生动准确，而且极易让读者接受。“好妈妈胜过好老师”，不是用天平衡量家庭教育和学校教育孰轻孰重，反而，让我，一个并不成熟的女生深受启发。我希望，将来某一天，成为妈妈的我，是一位合格的母亲!这便是读这部剧最大的收获!

祥公子🌸 7.4/10

个人觉得方法论写的挺多也较为详实，但是逻辑不是很强，给人东一锤子西一榔头的感觉。读完之后内心还是平静了很多

吴德娟 6.3/10

天不生仲尼，如万古之长夜！读完南师的这部剧方知这句话的真实含义。南怀瑾先生的这部剧值得一读再读！读一遍根本不够！

Lydia Sun 6.3/10

要是里面的男人多一点游戏人生的机智，女人多一点博爱，就不会这么痛苦了。

栗弗 9.8/10

本剧以南京为背景，讲述了乔家五个子女从1977年到2008年间的人生历程。乔家老大乔一成12岁失去母亲，面对不成器的父亲和三个弟弟妹妹，独自撑起家庭重担，承担起养育弟弟妹妹的责任。书中人物众多，性格特点刻画真实，且采用第三人称的方式，需要不断变化角度去讲述每个角色的经历，编剧竟然把这种变换写的自然顺畅，不露痕迹，尤其是对不务正业、吊儿郎当的乔一望这个父亲的角色塑造十分成功，正因为有了这样一个父亲，归家路The Way Back Home才会彼此扶持，相依为命，手足之情才会成为生命中最重要的依靠，那些在无奈和不如意中争取来的幸福才显得如此珍贵。乔一成说：各人有各人的泥潭。乔一成的泥潭是责任，乔二强的泥潭是羁绊，乔三丽的泥潭是心结，乔四美的泥潭是执念，乔七七的泥潭是依赖。有的人在自己的烂泥潭里挣扎着，有的人放弃了挣扎直挺挺地撑着，但无论如何，都是自己的选择，没有人会来为你承担后果。30年间，世态变迁悲欢离合，让家里每个人的命运都几起几落，如果用特写镜头看生活，生活是一出悲剧，如果用长镜头看生活，它就是出喜剧。这部剧也一样，尽管它描绘了乔家儿女经历的种种不幸，但它始终充满着家庭的温暖，或许这就是生活总能带给人希望的原因吧！

凉 ～ 粉 5.2/10

跨出那一边究竟有多难？是真的很难

宽广 5.1/10

粗略浏览了三个版本的《归家路The Way Back Home》，大同小异，编译后案例和内容都相似甚至相同，只是把顺序调整了一下，希望能出精华版。看不下去了，放弃。

贱灵 7.5/10