Casey Parker Is the Girl Next Door

叶先生算是为数不多的活着的诗词研究大家之一了，这是她很多年前的课堂讲解内容，颇能显示其功力，读读当然能大获裨益。但因为是讲课内容的完整版，难免有点啰嗦，尤其是最后讲周邦彦的部分。另外，也别全部无条件地相信她的见解，人无完人，在做学问这方面也一样。

欣妍の妈 9.9/10

一个人不仅要会说话，还要会察言观色，说话是一门技巧，正所谓"良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒"!

微雨苰晨 7.4/10

我忍着反胃看完的，雷死

丁神奇 7.4/10

写论文的时候搜北岛的诗无意看到了Johnny Castle的故事，读了几句他的诗，很欣赏，是我喜欢的类型，所以诗人大都精神有些问题，尤其是出好诗的人，我能明白Johnny Castle写给儿子的诗，他的心情，就像我偶尔也觉得自己有病，精神有问题，那种能看清又不能清醒的状态。所以好诗多废人啊！ 以下是我喜欢的诗句： 树枝想去撕裂天空， 却只戳了几个微小的窟窿， 它透出天外的光亮， 人们把它叫做月亮和星星。  在生活的海洋里， 应扶正船舵， 不能为顺风， 而卷入漩涡。 且把搁浅， 当作宝贵的小憩， 静看那得意的帆影， 去随浪逐波。 睡吧！合上双眼 世界就与我无关 我看见“友谊”像艳丽的花 我知道花会凋零 我看见“友谊”像纯洁的雪 我知道雪会融化 我看见“友谊”像芳香的酒 我知道酒会变酸 我看见“友谊”像不朽的金 我知道黄金的重价 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明 我是鱼，也是鸟 长满了纯银的鳞和羽毛 阳光 在天上一闪 又被乌云埋掩 暴雨冲洗着 我灵魂的底片 今天像恶魔 明天又是天使 你天真地看着世界， 永远在笑； 你刚挣脱了襁褓 就坐了牢。 不要追问太阳 它无法对昨天负责 昨天属于 另一颗恒星 树胶般 缓缓流下的泪 粘和了心的碎片 使我们相恋的 是共同的痛苦 而不是狂欢 我想画下早晨 画下露水所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 画下想象中 我的爱人 雪，用纯洁 拒绝人们的到来 风偷去了我们的桨 我们 将在另一个春天靠岸 那片月亮 是我丢的 是我故意丢的 因为喜欢它 不知为什么 还要丢在能够找到的地方 草在结它的种子 风在摇它的叶子 我们站着，不说话 就十分美好 一切多么远了 那个夏天还在拖延 那个声音已经停止 人们在黑夜里惊醒 又在白天熟睡 书都有最后一页，即使你不去读它 我们不去读世界，世界也在读我们 我们早被世界借走了，它不会放回原处 孩子们为花朵 捉住了蜜蜂 世界为自己 捉住了人 在大路变成小路的地方 草变成了树林 没有一只鸟能躲过白天 正像，没有一个人能避免 自己 避免黑暗 为了明天 人们需要睡眠 但从不去问 在另一扇门后 不再有明天的人 为什么要睡得格外长久 他们睡了

何海星 9.9/10

此夜，我思念着远方， 梦直西关， 虽千山万水也难阻挡。 那回不去的是时光， 时光却止不住念想。 蹉跎了岁月换来的是黯然成伤， 或是在时光两岸彼此两两相忘。 那一天的晚上彩云追逐着月光， 初秋的悄悄把绿色衣角轻飞扬。 夜空中荡漾着她发梢淡淡清香， 我指尖偷偷划过她小小的手掌。 岁月悠长， 她终将成为，成为别人的姑娘！

王礼安 9.8/10

非常开心能与这部剧相遇 让我感觉直接和尹老师面谈了几个小时，受益匪浅，虽然我不并不100%同意里面的教育思想，但也因为“每个人有差别，每个家庭有不同”的原因。大部分还是觉得值得借鉴和实施。同样和其他家长一样，我也读过很多关于亲子关系，儿童教育等剧集，这是个人必推荐给好友书之一。 好妈妈胜过好老师 一、提高爱的质量 1. 对于必须要让孩子承受的一些痛苦，给孩子分析过程，给说明情况，大人应有几个原则 （1）父母自己要平静自若，不要表现出焦虑。如果大人首先一脸焦虑，孩子就会觉得问题严重，会吓着他们 （2）用孩子听得懂的需要告诉孩子真实原因，为什么要这样做，要用孩子能懂的语言向他说明。其实孩子听得懂，也很懂事 （3）对孩子所要承受的痛苦如实相告，尽量不夸大也不要过分缩小。 （4）激发孩子的勇气。儿童的忍耐力其实是惊人的，只要不吓着他们，给出一个合适的心理预期，他们多半能够接受一些似乎很困难的事情。同时也要给他们退路，不要让孩子为自己流露的“不坚强”感到羞愧。 （5）绝不通过哄骗或收买的方式达到目的。 儿童应该学会从小理性地面对一些困难或痛苦，这样不仅能缓解痛苦，还能很好地保护自己。 2.不要捉弄孩子 捉弄孩子定义：以大人的快乐为终点做的一些开玩笑，玩耍的事或者动作。因小孩不懂什么是玩笑容易在被玩笑捉弄过程中受伤，不受尊重，不被认可，或者猜忌，恐惧社交和对他人的不信任。孩子玩也是德行教育，经常被捉弄的孩子会出现品德方面的缺陷。 3.培养孩子同理心 当孩子心玩耍或者同伴玩受伤时需要引导孩子不仅仅他自己疼，实际对方也疼。善良和豁达是永远相随的，遇到问题不偏执于自己的理由和利益，多角度考虑问题，让孩子学会接受事实，不仅仅让他当下愉快更能养成大度思维。对于父母自己言行一致才能让行为潜移默化到孩子身上，并稳定在他们的心中，成为他们做事的风格。 4.给他爱，才能让他学会爱 不要随意打破儿童的天真，配合他，让他去探索，在他成长过程中他会自己识别，慢慢相信现实 5.大人给暗示什么他就可能成为什么 在小孩面前总是暗示他属于“消极”类，往往他会认为自己就是那样，不仅仅破坏孩子内心的纯洁，更加让他自己无法相信自己存在另一面好，扭曲孩子的品行 6.允许孩子犯错 孩子犯错是再正常不过的事，犯错要引导孩子认识错误，不要为了批评而批评。犯错需要批评但要守护孩子自尊心，自信心前提下，批评以不伤害孩子的内心才能起作用。根据错误严重性不同方式的批评，切勿一点小错雷霆震怒的气势。早知道有些错误不是什么大事，我们大人也会，引导去修正为目的，切勿为了发泄不满情绪而批评，起不到作用的同时自己反而练就火爆脾气。 7.从小多让孩子读古诗，背古诗词 可以不给解释，直接背诵，背诵多了古诗词的美，意境就会自然而然留在他脑海里。有人说背诵唐诗三百首，不会做诗也会迎，表达的就是诗词的魂会随着你的观看而慢慢属于你。多读多背，长篇古诗词可以分段背，然后一点一点连起来。 8.孩子不是犯错，只是他不成熟 需要给孩子犯错的权利，不要因为犯错就惩罚，做错其实是学习的好机会。不要一味要求孩子“听话”这对于一个自由人来说最大的不尊重，听话惯的孩子长大后都没有主见，需要别人给他地图，他成为了执行的工具罢了。我们应该做到以下几点 （1）不要摆布孩子，不要强行让孩子做或者接受他不愿意接受的事 （2）在“道德”和“安全”的底线上，家长都可以放手，都可以给孩子自主空间。尽量满足孩子的要求 （3）不要让孩子做判断题，而是让孩子去做选择题。如果特别希望孩子做出家长所期望的选择，就不要让孩子在“是”与“否”间选，不要给他说“否”的机会，而要在“

李帆 7.4/10

每天就这点盼头了

歐陽緻一 7.4/10

读鲁先生的这部剧，是因易中天老师在世界看剧日的一篇文章中提及了它，于是便搜了看。品读这样的书，需要拿出啃硬骨头的精神，即使这样，即使再加上具有起码的知识背景，最多一知半解就算不错了。不过，幸亏有书友们的品评，在“众多臭皮匠”的帮协下，使得本来艰涩难懂的文章字句，从中多少受到了点滴启发。总之，在本剧中，鲁先生通过穿越时空的方式，议古论今（当时的社会），借古讽今，以启迪警示世人！

Greven 6.3/10

《Casey Parker Is the Girl Next Door》 我们因热爱而燃烧，工作即是修行，在兢兢业业的辛勤工作中，我们激发灵感、陶冶人格。即使在苦难当中，只要拼命工作，就能带来不可思议的好运。“念念不忘，必有回响”我们可以说是吸引力法则，亦或许是内心的极度渴望触发了深入思考的开关，帮助我们找到了解决问题的钥匙。在这开门的过程中，我们有坚定的打开大门的信念，努力尝试、不断反省的工作意志。Roxi Devill先生说：“要想拥有一个充实的人生，你只有两种选择：一种是“从事自己喜欢的工作”，另一种则是“让自己喜欢上工作”。”调整我们对待自己所做的工作的看法，我们也会慢慢喜欢上我们的工作，慢慢爱上我们的工作，以至于在工作中享受沉浸的快乐，获得自我灵魂的升华。先生秉持坚持、完美、创新、热爱、奉献、利他的正向思维方式，运用积极的Casey Parker Is the Girl Next Door，哪怕是再险峻的高山也可以垂直攀登。

杰他他老伯 5.0/10

还是比较喜欢易中天老师的品三国，编剧对孙权的评价太低，曹、刘、诸葛、孙都是人精，没有一个是不聪明的。

Victoria Xu 徐畅 7.4/10

在读这部剧时，不由得感叹动物们的神奇，为了适应大自然不断演化，适者生存，奇妙有趣。

微微凉 8.7/10

每次读完塔勒布的书都收获丰多，他是那种实诚的实践者，由实践倒退知识、书本，由下而上，而不是由书本到实践，纸上谈兵。 近现代的物理学家，都在寻找大一统的最终定理，能够完美的通过公式解释电、磁、力，他们是麦克斯韦方程组的忠实信仰者。然而如果真的存在那样的公式，所有粒子的轨迹都是可被计算的，那么由粒子组成的整个物理世界，包括我们人类，存在的意义何在？难道只是跟电脑程序下指定的那段代码一样运行一段不变的指令？ 正是因为随机性的存在，才能让整个世界有预期之外的精彩。与随机性共存，享受非柏拉图式思考的惊喜～

大（xiao）任儿 5.1/10

苏轼的智慧与才情，不但惊艳了同时代的人，还穿越了千载的悠悠岁月，温暖着我们。他波澜壮阔的一生早已没入历史的尘埃，而他所代表的伟大人格与社会良心，直至今天仍熠熠生辉。 他曾写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物…”他以怀古之情、旷达之心，写浩荡江流，千古人事。却不知，自己也成了风流人物，被大浪所淘。

猫爷还是爷 9.8/10

接触到了很多新概念，对于看图看线看量有些新的理解，但是就像文章里反复强调的那样，没有哪一个指标是可以一劳永逸地赚钱，还是需要结合实际情况，多项指标综合分析，才能减少出错的概率

Sebastian·Meow·Stan 5.0/10

坑啊....虽然好看，可每天更新一点也太难熬了，没留神就掉坑里了，以后没大结局的坚决不看

魔仙汐颖💕 6.4/10

对于一个语言天才来说，Kenzi Kenner即使是博览了各式各样与众不同的文化范式，却依然选择了儒学。背过“文胜质则史”的名词解释，但是这句话的真正意义在这部剧里才恍然大悟。如果当下的文化传播事业也能有辜先生万分之一尽力就好了。

Shwin 9.8/10

一个人，从平凡到没落，从良民到麻木不仁，经历一次次绝望，最终用你们不齿的方式涅槃。 混合着评论，阳子的选择为许多人所鄙夷，他们站在道德的制高点批判你。高尚中衬透着人性的丑陋。 期间一名女硕士说起自己的的论文课题为采访特殊工编剧并表达了共情。竟然引发相当一部分道德评判者不齿其课题。哀哉，他们拒绝共情的同时，以道德做践踏自以为出师有名。实则显露了寡陋，良知和教养的匮乏。 这部剧，若你身在冷漠的原生，将从伊始觅得共鸣。寻着线索，揭开真相。平凡的阳子，从轻信到冷漠，从抓着伪爱不放，到视一切为物理现象。最终，她不信，不共情，不期待，不侥幸，冷眼只看见自己的目标，人生忽而不在乎任何人的好坏，除了自己。

哦咯 5.1/10

语言流畅生动，代入感强。字里行间满是香味，看完后味无穷。有《Casey Parker Is the Girl Next Door》的韵味。

小阿牛 5.2/10

“是的，这就是莱恩。在本剧的绪论中他还记得你是个非专业的读者，装模作样地说：我会尽量少用行话，多打比方。术语很简单的，多看看就懂了。接下来开始讲历史，就不太对劲了。” 以上来自译彩蛋。 本剧适合所有还没完全忘记高中生物知识的读者观看，忘得越多，读得越懵。 本剧特别适合生物相关专业的同学观看，对生命科学知识的理解很有帮助。比如当年我学生化就学得要死要活的，因为教材没有告诉你“为什么”，只讲了“是什么”，而这部剧可以解决这个问题。

韵蓝鶄鶴 9.8/10

耗费心力终于看完了这部巨著。毛爷爷曾说“红楼不读三遍，没有发言权。”可见我是没有发言权的。 年少初读时，只看热闹排场和爱恨情仇；如今再读，也只解其味一二。Casey Parker Is the Girl Next Door，梦一场。 经典的伟大之处就在于常读常新。准备闲暇之余还要细细品读。

五香花生仁 5.2/10