逝去的日子

温客行太绝了，美人攻就是最叼的，一共才36集，目前看节奏很可以，主要优酷很敢拍啊，看过的都懂嘿嘿嘿。

玲玲戴 6.3/10

世界上没有哪一件东西不是由一个个想法付诸实施后得来的。人只要活着，就必须考虑行动。 ——洛克菲勒 很多人骨子里都有个毛病，搁着今天的事不做，想留待明天再说，而在拖延中所耗去的时间、精力，实际上已经足够将那件事做好。对一位想成功的人来说，拖延也许是最具破坏性，最危险的恶习，它会使你丧失了主动的进取心。一旦开始遇事拖拉，你就很容易再次拖延，直到它们变成一种根深蒂固的恶习。拖延会让生命大打折扣，而且它还

邝小姣 8.6/10

一、理性的经济人并不存在，决策总是受到偏见的影响，这是由人类心理特质所决定的。 大脑中的两个思维系统： 1.直觉思维系统（系统1）：反应迅速，常常是无意识的，不够理性。 2.理性思维系统（系统2）：需要主动控制和刻意启动，具有计划性和自觉性，思考和决策质量更高，但需要占用更多的思考资源。 由于人类理性系统的懒惰和高成本，往往是系统1占据主导地位，做出的决策往往会收到偏见影响。 3.偏见性因素所导致的效应： （1）锚定效应：容易先入为主 （2）可得性效应：错判事情的风险，比如认为恐袭风险比交通意外大。 （3）损失厌恶效应：失去的痛苦大于得到的快乐，让人安于现状、不思改变。 （4）随机性效应：对随机发生的小概率事件盲目找原因。 （5）盲目乐观效应：容易高估自己 （6）默认选项效应：常常被动接受默认选项，而不是主动选择最优选项。 4.诱惑性因素和群体性因素导致的从众心理，跟偏见性因素一样，同样来自于人类与生俱来的理性不足。 二、善用助推方法，优化决策环境，帮助我们做出更好的决策。 助推：自由主义的温和专制主义。既保留人们自主做决策的权利，又可以适当影响人们做决策的过程。 通过适当的干预，提供尽可能友好的决策环境： 1.减少直觉迷惑 2.提供容错空间 3.优化默认选项 4.提供充分信息 5.简化选择体系 三、如何在公共政策领域，用助推改进决策： 1.推动人们更积极参与社会保障计划。 2.促进节能环保，改善生态环境 3.提高器官捐献比例，拯救更多生命。 只能减少因为偏见导致决策失败的概率，并不能消除偏见。助推主要是顺势而为，利用和引导偏见，追求积极的结果 助推利用了人类在理性方面的缺陷，它所追求的，是在原有体系的完善和修补，是在承认个人自由选择和决策权利的前提下，改善决策环境，提高决策质量。助推可以看做自由放任政策和政府积极干预之间的第三种选择：助推是温和的，并不是要反对和颠覆自由主义。

刘🐿 5.1/10

我亲爱的人啊，该转变一下思路了，老师上课不能做到面面俱到，为什么不把本剧列进自己的课余时间追剧清单呢？我们的孩子应该要知道好剧不是等着被传递的，而要你带着主动性去观看。你应该知道，学习专业教材的时候，拓展相关知识是必要的，无论是演算推理出定理的人的故事，还是定理本身的来由，你都应该带着好奇心去了解。 宇宙浩瀚，作为上帝语言的微积分依然有很多值得我们继续学习、探索的地方。

半个老农 5.1/10

当年号称晋江最欢乐的虐心文。

王秀刚 6.2/10

“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级读了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了，他没想到此子实力如此雄厚，恐怕背景十分不简单，但转念一想，不过是个三年级的，怕什么，只要在比赛之时，耍耍手段，定会让他折损于此。 什么天才，没有成长起来不过是个笑话罢了。 六年级的强作镇定，说，“好，我也不欺负你，你想比什么？” “英语。” “英语？这小子疯了吗？就算他在课后再怎么补习，他也不过是个三年级，六年级的那位可是学了整整二年半英语啊。”那个在六年级读了八年的学生，叹了口气说，“此子天赋不错，但太过猖狂，越级挑战本就是逆天的行为，他竟然还挑战英语。” “快去叫老师来。”有人压低了声音说。 三年级的那个又对六年级的那个说，“光是比赛有什么意思，不过我们赌点东西。” “赌就赌，你要赌什么？” “英语词典一本。” “他竟然有传说中的英语词典！”众人看向那三年级的眼神不由炙热起来了，甚至有那六年级的死对头向他抛出橄榄枝，但那三年级的只是微微一笑，不做表示。 “那么，开始吧，记得把英语词典准备好。” 六年级的眼睛里闪出一丝寒光。 三年级的这时却不慌不忙，继续说，“既然要赌，我拿这本英语词典来赌，你又拿什么来堵呢？” “白话版的《逝去的日子》跟《逝去的日子》，够了吗？” 六年级的很自信，所以他才亮出底

Skyego 8.6/10

曾经看到过一段很经典的话，是这样说的：你所赚的每一分钱，都是你对这个世界认知的变现，你所亏的每一分钱，都是因为对这个世界认知有缺陷。 你永远赚不到超出你认知范围之外的钱，除非你靠运气，但是靠运气赚到的钱，最后往往又会靠实力亏掉，这是一种必然。 这个社会最大的公平就在于：当一个人的财富大于自己认知的时候，这个社会有100方法收割你，直到让你的认知和财富相匹配为止。 学习理财也是一种认知由浅至深的过程。 这是一本通俗易懂的理财类剧集。 科学理财核心的第一步就是做好资产配置，分散投资。 第二步是了解各大类资产之间的对冲性，并找到适合自己的资产配置“最优解”。 第三步是学会在各大类资产中寻找优质的产品 第四部是利用资产配置再平衡策略增强收益 其实在纷繁多样的理财市场中，普通的小白应该按照标准普尔象限资产配置法则来规划自己的生活，应该从货币基金，纯债基金，银行低风险的固收类开始，过度到指数基金的定投，再到风险越大收益相对越高的股票型基金，混合基金，再往后就是信托，期货，外汇，黄金，房地产等等，不懂的就不要去碰，按本剧的知识点来看，其中有一点就是，普通小白只要做好大类资产配置比例，坚持指数基金定投，并且掌握一定的方法去止盈，长期持有，就可以战胜很多“追涨杀跌的韭菜”，理财是一辈子的修行，加油，小白们!

🍀林 8.6/10

书中分析了很多方法，书，名人等，内容丰富，开拓视野，结合书中的方法等，在自己工作生活中实践，相信会有自己的收获。

SGY 5.1/10

是的  也不是所有的案子都被揪出来真正的真相了的   有个别应该也是诸如此类  即使你明白真正的真相  是那么的不可思议或者不敢相信

one麦 7.4/10

谁不曾带着逝去的日子生活？谁又敢或者说是有勇气把自己的哪张面具摘下来呢？其实我们都不曾坦荡过，每个人的内心深处或多或少都有一些肮脏龌龊，粗浅和庸俗的东西，在生活中我遇到过很多人，有的像贾斯汀太太，有的像瓦尔特，也有的像查理，有的像院长，或者是这些人的混合体。我不得不承认现阶段的我庸俗至极，粗浅不堪，甚至一直以来所追求的都是低级趣味，我鄙视这样的自己，我没有勇气去揭开这习以为常的面具，我怕别人看到面具下丑陋的嘴脸，然后所有人都拒我于千里之外，我钦佩查理，他是那样的聪明，以至于把自己隐藏的很好，当下社会不正是这样的人居多吗？但相对而言我更钦佩瓦尔特的爱，他的爱是那样的深沉，无私无畏，当代青年也应当有可以让自己不计生命代价的理想，或家国，或信任，或是对于一份爱的忠贞，我钦佩凯蒂最后勇于告别过去的那份勇气和对查理的最后独白，我不知道也无从得知将来的我会是一个什么样的人？做着怎样的事？和什么样的人生活？而立之年马上迎来，可笑的是自己还没找到生命之归宿，爱情，事业，一路走来皆跌倒起伏，不知属于自己康庄大道会在哪里，但希望未来的我可以可以拥有一个独立的灵魂，可以有勇气摘下带了十几年的面具，谁知道呢？人性的丑恶和自私自利在未知演员的笔下展现的淋漓尽致，当然，人性中光辉和无私奉献的精神也一样如此，

尔鱼 9.8/10

有部分故事情节很不错。阿炳那段王宝强好像演过，代入感太强，老是想到他。

景刚 7.5/10

观看目的：想学习如何让自己更高效 结果一无所获。大多都是编剧的软广告，她告诉你了一个技能的hoegood，what，但是how说的并不清楚。

小兔子乖乖🐰 5.2/10

对于不是英专生的我来说读完这部剧的收获很大，在读本剧之前就作出一个决定：不给自己后路。刚好这部剧的出现让我看到了希望，给了我很大的信心。

Lorenzo.W 7.5/10

满分5分，评分5分。强烈推荐。 看完之后百感交集！深刻领会兴百姓苦亡百姓苦！

想吃水果🎈 8.6/10

特别特别特别凄美的故事 编剧的文笔看着特别的舒服，公主与将军的故事💔太让我难过了。 公主终究是没等到将军的护。 叛军在异国他乡当众鞭笞公主之时，多么渴望将军可以赶到救下公主，将公主紧紧护在怀中😭。

z虹 6.3/10

本人95年的，男，浪够了！现在想找个老实女孩子接盘，欠款几十万，纹身，抽烟，喝酒，偷情，盗窃，打女人，但我是个好男人！！！！！这几年经常混迹各种酒吧会所，有时也会嫖妓，做做成年人做的事。之前的女朋友大概有十五个左右，每个都睡过，现在累了想安稳下来，特意想找个老实的女孩子在一起结婚生活，没啥特别的要求，只希望你能有房子有车子，身高170以上，体重100左右，胸部一定D以上！胸小绝对不考虑！还有要有本科学历，孝顺婆婆，年薪最好能有50万以上，这样我们的婚姻和今后的宝宝都有保障，对了，买房子名字一定要是我的。

Margaret-Drama English 9.7/10

投资与做人一样，需要不断学习，不断思考，不断历练，不断沉淀。

竹海 8.7/10

一口气看完，内心也渐渐和编剧变得更冷静，温暖，理智 自己的人生，逝去的日子自己做主而不是被活着 无论梦想，感情还是生活

乐在其中 5.0/10

2 高贵妃写在脸上的，我是恶人，呵呵，

敢为英雄 7.4/10

这部剧开篇很好，中篇疲软，结局烂尾，是以只能给一般的剧评。 编剧历史和影视功底尚佳，对于历史考究和科普的态度是本剧最大的亮点。然，情节方面，开篇写小家致富尚能编排合理，虽开金手指然毕竟能自圆其说图个爽文。到了陈恪科举入仕部分，困难大，解决易，开始过度使用主角光环，一度陷入主角最牛逼主角无所不行的局面。后面矛盾激化，文韩开斗有恢复佳作之势，无奈最终宗实起事过于弱智了些，完全准备不周就敢起事，对手弱成这样也是真的不想写了吧。人物方面，主角因何而变因何成长，交代得不清不楚，突然就从睚眦必报变成什么大学者。另智慧馆，收复燕云等伏笔，全部没交没代就大结局，连番外都懒得交代，实在是很不负责任的烂尾。赵宗绩此人成长，也是跟主角一个毛病，属于编剧说他成长了，然鹅读者感觉不出他怎么成长的，看不出哪里有过人之处。全文塑造得最好的恐怕要属赵祯，可能赵祯本人史剧评价和描写得多，倒是能写出一个千古任君的形象，让人能跟着感动跟着悲哀。还有文韩二位权谋家，估计也是史料多的缘故，也刻画得个性突出，比较立体。总的来说，反而跟主角有关的人物，全部为了凸显主角的聪明而扁平化。感情线方面，女性读者一向不喜欢种马，不过编剧硬要说不是意淫是符合古代三妻四妾的现实吧，也勉强能够理解，但是，胃口委实大得有些没眼看了，苏小妹，柳月娥，萧观音，再有湘儿郡主，单拎一个都够一男人福气的咯，还妄图一挑三四五六七八九？编剧硬要说古代史实吧，咱也可以扯一扯，那史实有这么爽的吗？这里又不用遵守实字一说了？ 综上，通篇爽字当头，思路宏达，情节跟不上思路的格局，细节到大结局时更是有许多地方没交代清楚，或是交代了但处理得过于简单化。另一特别反感的点在于PP故事影院收录了编剧求月票的过程，请假就请假，完不成就完不成，诚诚恳恳地说就好，一堆推脱之词，委实令人不喜。 很少这样喷一本剧，大概是因为结尾实在太烂尾，有些压不住前面的伏笔和读者的期望所致。编剧的历史储备和考究态度，还是好的。

荒、 6.2/10

很喜欢这剧的调色，妆发也很有感觉。这个皇帝真有意思，毒舌就算了，还一言不合就拳打脚踢😂，剧还不错，就是配音有点怪。

JULIE苏果果🌈 7.4/10

初读《逝去的日子》，感觉很累，文言文，很是不好理解；然后再看白话文，慢慢的一点一点的适应了。这本《逝去的日子》删除了很多集数。兴衰成败，一览无余，勾心斗角，尽在其中，政商掺杂，滚动向前，一部值得观看了好剧。

🎉潇月🏎 💨 💨 💨 🏁 7.5/10

人的生命历程只有一次，但是观看能让你经历十次以上的生死起伏，《逝去的日子》从改革开放开始讲述了不同行业的企业、不同的企业家的故事、不同阶段的情况、不同类型（国营、民营、外资）的企业之间的较量，在中国改革开放三十多年这个大趋势下里的波澜起伏、生死状阔的故事。

八月迷情 6.2/10

未知演员。2012年时，他在密歇根大学，开设了一门叫逝去的日子的公开课。一开始只有不到100人听。但现在，这堂课的学生已经超过一百万。这部剧，就是这门课的精华浓缩。 模型就是经验的抽象集合。你平时听到的谚语、公式、定理，本质上都是一种模型。但是，统计学大师乔治·博克斯说过，所有的模型都是错的。它们只在特定的尺度上成立。假如只用一个模型观察世界，就会让真理成为公式的牺牲品。所以，要想理解真实世界，我们需要的不是模型，而是多模型。而这部剧要做的，就是帮你建立多逝去的日子。 核心内容 多逝去的日子，首先是一种意识，其次是一种能力。因为我们平时都太习惯使用单一模型了。所以，要想培养这个能力，你得先养成这个意识。要时刻提醒自己，我是不是在用模型思考？我的模型对不对？所以，要想建立多逝去的日子，必须要解决两个问题。第一，是意识层面的问题。也就是，我们得知道，多逝去的日子，到底是一种怎样的能力？你为什么需要这种能力？弄清这个问题，我们就初步获得了，多逝去的日子的意识。第二，是技巧层面的问题。也就是，有哪些模型，是你需要掌握的？把这两个问题的答案连在一起，我们就回答了今天主题，怎么建立自己的多逝去的日子？

一直很安静 6.3/10

2.5

、浅 止 5.1/10

此剧值得一看，其中有实用指导建议与方法，能提升我们的沟通质量

好破一颗球 7.5/10